2020年11月 第39页
-
咏柳古诗的意思是什么
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。本文整理了《咏柳》原诗及翻译，欢迎阅读。 《咏柳》翻译 高高的柳树上长满了翠绿的新叶，轻垂的柳条垂下来，好似千万条轻轻飘动的绿色丝带。 不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是那二月里温暖的春风，如同一把神奇的剪刀。 《咏柳》原诗 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《咏柳》赏析 《咏柳》这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。是唐代贺知章所写，诗首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。“碧玉妆成一树高”就自然地...
-
-
小石潭记是按照什么顺序写的
《小石潭记》按游览的先后顺序来写景抒情：发现小潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛。文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。 原文： 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭...
-
怎么才能学习好初中语文
语文是初中重点的一门课程，那么初中生学习语文的方法有哪些呢。下面总结了一些学习方法，供大家参考。 重点复习法 每一学期的期末考试都是对本学期的总结，是学生、家长最为看重的。尤其是初三的最后一学期，是初中阶段的总结，更是学生由初中迈向高中的重要一步，在目前的社会形势下，这一学期的期末考试往往是家长和社会对学校及教师评价的关键，是不容忽视的。 这一轮的语文复习要求教师在复习前对本书重点内容进行梳理，并针对这些重点语文内容实时制作检测作业。并通过作业的检测进一步查漏补缺。 多读、强记、勤写 多读就是反复读。...
-
唐诗宋词元曲明清后面是什么
明清是小说。明清是中国小说史上的繁荣时期。从明代开始，小说这种文学形式充分显示出其社会作用和文学价值，打破了正统诗文的垄断。在文学史上，取得与唐诗、宋词、元曲并列的地位。清代则是中国古典小说盛极而衰并向近现代小说转变的时期。 唐诗、宋词、元曲、明清小说。此说法以文化链形式概括出华夏神州对人类社会所贡献的精神财富，是我国古代文学艺术宝库中的四颗璀灿明珠，也是世界艺术之林中的宝贵财富。 我国小说在魏晋南北朝时期初具规模，志人志怪，为明清小说的繁荣准备了条件。元末明初，在话本的基础上，产生了长篇章回小说《三国演义...
-
-
-
湖心亭看雪白描手法的作用
《湖心亭看雪》虽短，但白描手法却运用的出神入化。全文笔墨精炼，文笔清秀，表现力强，不足两百字，却融叙事、写景、抒情于一体。短短几句话就勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境，言简意丰。 《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱创作的一篇散文。此文记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，体现了作者的故国之思，也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄托了人生渺茫的慨叹。 《湖心亭看雪》原文 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更...
-
-
-
范进中举胡屠户人物形象分析
胡屠户是《范进中举》中刻画得非常生动的一个人物形象。胡屠户的为人：市侩无耻、庸俗势利、凶暴粗鄙、尖酸刻薄、自高自大、迷信无知、粗鲁无礼、蛮横泼辣、趋炎附势。 胡屠户的为人 1.说话方面： 1)庸俗势利：范进中举前潦倒穷困，胡屠户辱骂他为“现世宝”、“穷鬼”，说他“尖嘴猴腮”，想中相公是“癞虾蟆想食天鹅肉”；提到“万贯家私”的张老爷等，便说是“文曲星”下凡，“一个个方面大耳”。由此可见，他嫌贫爱富。 2)凶暴粗鄙：他听见范进想借盘费去考乡试，便辱骂范进说“不要失了你的时了”，语气凶暴；又叫范进“撒抛尿”照...
-
-
-
唐僧的性格特点有哪些
唐僧是中国四大名著之一《西游记》中的人物，前世为如来二弟子金蝉子，原型为唐代高僧玄奘，修成正果后被封为“旃檀功德佛”。相信很多同学都看过《西游记》的电视剧，对电视剧中的唐僧印象很深。但是小说中唐僧的性格真的跟电视剧一样吗？ 性格特点 谦恭儒雅，温柔敦厚，忠贞笃诚，有君子之风；其负面影响是愚善固执，没有风险和危机意识，缺少应变能力。 唐僧简介 小说里唐僧是虚构的人物，与历史上的真实人物玄奘是有区别的。小说里的唐僧，俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐。为如来佛祖座下二弟子金蝉长老投胎。在...
-
骆驼祥子主要内容及好句赏析
《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。 骆驼祥子的主要内容 《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。 祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。...
-
游襄阳怀孟浩然艺术手法
《游襄阳怀孟浩然》全诗运用的是叙述抒情的的艺术手法。全诗前半部分写景叙事较为理性，后半部分毫无过渡地陡然转入感性的喟叹，表达了诗人内心对友人的怀念之情。 《游襄阳怀孟浩然》是唐代诗人白居易所写的一首五言古诗。该诗首联山水相对，第二联接前联之笔，由描写山水转入对孟氏诗文进行赞誉。第三联写明白氏来襄阳的原因，第四联描写了故居的坏境，末二联承接第四联的情绪，将诗人内心的情感传达下来。 《游襄阳怀孟浩然》白居易：楚山碧岩岩，汉水碧汤汤。秀气结成象，孟氏之文章。今我讽遗文，思人至其乡。清风无人继，日暮空襄阳。南望鹿门...
-
短篇小说的三要素是什么
小说三要素：人物形象、故事情节、典型环境（自然环境和社会环境）。小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁，或通过情节的展开和环境的渲染反映社会生活的一种文学体裁。 小说构成要素指构成小说这种文学形式并显示其基本特征的主要因素。在小说理论中，构成小说形象的因素主要分为两类：一是小说的内容因素，包括小说的素材、题材、主题、人物、环境、情节等；一是小说的形式要素，包括小说的语言、结构、体裁、表现技巧等，在通常情况下，人们又把最能显示小说独特性的人物、情节、环境称为“小说三...
-
范爱农性格特点和分析
范爱农是一位进步却不合时宜、倔强、坦率、正直的爱国知识分子。但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉。 范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。 范爱农追求自由平等，但是无法在黑暗社会立足，他的内心是痛苦、悲凉的。于是经常借酒消愁。最后死于非命。 造成这种性格的原因： 1、社会的黑暗（留学后无事可做）。 2、群众的麻木（回到家乡受到轻蔑、排斥、迫害）。 3、革命...
-
现代和当代作家的区别
时间划分：1917年-1949年称现代作家，因为这段时间是中国的现代。也就是到新中国成立为止。1949至今，称当代作家。但是也有一批作家同时跨越了这两个时代，且在两个时代都有重要作品发表，这就要根据他的作品发表的时间来具体分析了。 现代作家：应该从1917年新文化运动开始，到1949年建国，其主要创作活动在这一时间之内的是现代作家，如：鲁迅、巴金、林语堂、沈从文等。（另一种说法是从1840年开始到1949年结束。） 当代作家：中国当代作家界定为1949年中华人民共和国成立以后的中国作家，流派众多，主要分为传...
-
孤独之旅的环境描写及作用
环境描写：1、“四周只是草滩或凹地，已无一户人家。”2、“时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。”作用：通过大量的环境描写，体现出主人公杜小康由孤独害怕一步一步走向成熟坚强的内心变化过程。 《孤独之旅》的环境描写以及作用 1、“四周只是草滩或凹地，已无一户人家。” 这是一个过渡段，这里的环境描写有一个关键性，标志性的提示：杜家父子所处的环境已经空旷，预示着后面尚未知的一切事情都无可依靠，能靠的只有他们自己。 2、“时间一久，再面对天空的一片浮云，...
-
-
初中文言文答题技巧与方法
很多同学都在文言文的考题上丢分，这篇文章给大家分享初中语文文言文答题技巧，希望对同学们解答文言文题目有帮助。 断句题型 1.结合上下文，理解句意，理解越准确，断句也越准确。 2.翻译成现代汉语，根据现代汉语的停顿，对应原句标出停顿之处。 3.朗读停顿与节奏划分的基本方法： (1)主谓之间、谓宾之间、谓语中心词和介宾短语之间要停顿; (2)句首发语词后要停顿; (3)句首关联词语后要停顿; (4)句首状语后要停顿; (5)“古二今一”词语之间要停顿; (6)表转折意思的句子中，按照“而前则前”...
-
-
-
-
藤野先生是个怎样的人
藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师，他正直、热忱、高尚，没有民族偏见。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。 《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者通过怀念藤野先生，赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质，回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程：为了祖国的前途和命运，毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师一一藤野先生学习医学，摈弃了科...
-
社戏为什么没有重点写戏
因为《社戏》并不是专门为了写看戏的，而是通过写看戏反映“我”与农民孩子的美好友情，歌颂农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，表现了作者热爱劳动人民真挚的思想感情。 《社戏》的题目放在戏上，按理说该写戏，但文章真正写看戏的内容并不多。用大量篇幅写了我对平桥村的热爱和因看不成戏的焦急心情，写了赴赵庄看戏途中的所见所闻所感以及归途中“偷”豆、剥豆、烧豆、吃豆和事后谈豆等事。这样花笔墨写，非但没有离题，而是紧扣主题的。因为《社戏》并不是专门为了写看戏的，而是通过写看戏反映“我”与农民孩子的美好友情，歌颂农民孩子高尚...
-
初中语文学习方法介绍
语文是三大主科之一，所以同学们一定要学好语文，接下来小编给大家分享一下初中生学好语文的方法，供参考。 学好语文基础知识 在中考语文试卷中，要想做到基础知识不丢分，一定要将规定背诵的古诗词、文言文、重点课文等背的滚瓜烂熟，而且还要注意易错字的写法，如果自己背的很熟练，却因为写错字而丢分，那就非常可惜了。 勤写多练 日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了...
-
阿长与山海经选自哪本书
阿长与山海经是鲁迅的一篇回忆性叙事散文，选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。 阿长与山海经主要内容 此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。 全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人...
-
-
-
-
-
环境人口容量的影响因素
资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平、消费水平、技术水平、资源基础和环境变化度趋势等。其中，只有消费水平与环境人口容量是负相关的关系，其余各要素均为正相关。 影响环境人口容量的首要因素是 A．资源状况 B．科技水平 C．人口文化消费 D．人口生活消费 答案：A。 什么影响环境人口容量 资源丰富程度：资源越丰富，环境人口容量越大；资源越贫乏，环境人口容量越小 。 科技发展水平：科技水平越高，环境人口容量越大；科技水平越低，环境人口容量越小。 经济发达程度：经济...
-
社戏的主要内容和主旨
本文主要内容：以社戏为线索，回忆了美好的童年往事，刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质。主旨：反映了鲁迅对故乡的热爱，对美好童年的向往。 《社戏》主要内容 用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。 《社戏》主旨 通过小时候的“迅哥”...
