六年级
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六年级分数方程应用趣味数学题：馋嘴的猴子
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来一个六年级分数方程应用趣味数学题：馋嘴的猴子。题目：小猴子采来一些桃子。它吃掉了一半，觉得不过瘾，又吃了一只第二天，它也是这样，先吃了剩下的一半，再多吃一只。第三天，又吃掉剩下的一半，再多吃一只。第四天小猴打开柜子的时候，榜住了。柜里只剩只桃子了！请问：那天小猴究竟采来多少只桃子，怎么会那么快就吃完了呢？同学们，和阿尔法趣味数学网小编一起解答这道六年级分数方程应用趣味数学题：馋嘴的猴子。答案与分析：设小猴那天采来x只桃子。小猴一共釆了22只桃子，第一天就吃了12只，怪不得这么快就吃完...
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六年级循环数趣味数学题：奇妙的循环数
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来一个六年级趣味数学题：奇妙的循环数。题目：有一个奇妙的六位数，左边第一位是1，把该数乘以3，只要把左边第一位的“1”字移到最右边，而其他五个数字依次左移一位就行了。这个数是多少？这个奇妙的数乘以2、4、5、6、7，答案也很有趣。当你知道它的来历以后，还可以求出其他几个类似的奇妙数字。同学们，和阿尔法趣味数学网小编一起解答这道六年级趣味数学题：奇妙的循环数。答案与分析：设这个六位数是1ABCDE（注意，这里不是1×A ×B×C×D×E的意思，而是表示一个六位数），也可以记作1x（其中x...
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奇妙的数字游戏：跳棋棋子的数目
今天阿尔法趣味数学网给同学们带来的趣味数学故事是：奇妙的数字游戏：跳棋棋子的数目。故事内容：小朋友们，你们平时喜欢玩跳棋吗？是不是一玩就是好长时间呢现在，我们就来聊一聊有关跳棋棋子个数的问题。吃完晚饭，爸爸、妈妈和小红三个人决定下一盘跳棋。在打开装棋子的盒子前，爸爸忽然用大手盖住盒子对小红说：“小红，爸爸给你出一道跳棋棋子的题，看你会不会做？”小红毫不犹豫地说：“行，您出吧？”“好，你仔细听：这盒跳棋有红、绿、蓝色棋子各15个，你闭着眼睛往外拿，每次只能拿1个棋子，问最少拿几次才能保证拿出的棋子中有3个是同一颜色的...
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判断力趣味数学题：上海有多少只电话？
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来一个判断力趣味数学题：上海有多少只电话？。题目：在放学的路上，三个孩子为“上海有多少只电话”发生了争论。下面是他们的对话：张华：“大概有六W万只吧。”王强：“我想有好几十万只。”李庆：“听说超过一百万只了。”他们谁也说服不了谁，就一起去问市内电话局的伯伯。电话局的伯伯向他们介绍了一段历史。他说：“解放初期，上海的电话号码是五位数字组成的。为了适应城市建设的发展，1956年开始改用六位号码。”三个孩子听到这里，相互使了个眼色，道过谢就走了。他们已经知道谁说的话是对的了。你知道吗?让我们...
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动物趣味数学故事：蜘蛛爬墙
今天阿尔法趣味数学网给同学们带来的动物趣味数学故事是：顽皮的猴子。故事内容：同学们，你们看到过蜘蛛吗?你们知道蜘蛛是捕虫能手吗?我们现在就来讲述一个关于蜘蛛爬墙的故事。在很久很久以前，有一只勤劳的蜘蛛，它努力地捕杀害虫，而且意志力很坚强。一次，这只蜘蛛沿着垂直的墙壁向上爬行。一个小时后，它到达离顶点还有一半路程的位置；又过了一个小时后，它爬了剩余路程的一半，到达离顶点还有1/4高度的位置；又过了一个小时后，它又爬了剩余高度的一半，到达离顶点还有1/8的位置。问题：同学们，如果这样下去，蜘蛛需要多久才能到达墙壁的顶点...
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速度趣味数学题：坡迹速度计
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来一个速度趣味数学题：坡迹速度计。题目：在一条平静的大河里，两船向前航行，船头劈开水波，在船后留下一个楔形的“波迹”。我们乘直升飞机摄下了这样一张照片（如下图）；你看看哪一只船开得快些，为什么？同学们，和阿尔法趣味数学网小编一起解答这道与速度相关的数学思维题吧。答案与分析：这个问题要很好地思考。如果有个孩子站定在水中不断搅动，他搅出的水波每秒传出一米，那么1秒、2秒……6秒后水波“前锋”到达的位置正如图1中各圆所示。而如果他边搅边前进，前进速度也是1米/秒，那么他每个时刻都能“捕捉”到...
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六年级趣味数学题：航模比赛成绩——分数的除法
又到了学校举行航模比赛的时候了，马小跳、毛超、张达都参，加了比赛，三个人说好了要一决高下，并请唐飞给他们当裁判兼拉拉队。不巧的是，他们并没有分到同一个场地比赛。这可让唐飞着实为难了。因为学校的航模比赛并不在当天公布比赛结果，而且只公布名次不公布航模时间。这样的话，他这个裁判怎么当呀？结果，慢吞吞的唐飞在几个场地之间跑来跑去，累得气喘吁吁却只记下了张达的航模在空中停留的时间比马小跳的多13分钟。于是，唐飞建议马小跳他们几个人比赛结束后去找总裁判，打探打探消息。想不到总裁判竟然是马小跳的超级偶像轰隆隆老师。“哈哈，原来...
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六年级趣味数学题：根据线索补齐破碎的纸条——带余数的除法
午休时间，马小跳从操场上风风火火地往回跑，刚跑到教室门口忽然看见了路曼曼。“咦，她拿纸条看什么呢？”马小跳一个急刹车停了下来，想探 究竟。“路曼曼，那是什么呀？"“没什么！”路曼曼一看是马小跳，忙把纸条藏到身后。“我都看见了。”路曼曼越是藏，马小跳越要看。“这…”路曼曼吞吞吐吐的，最后只好把纸条拿了出来，“秦老师让我去收一班和二班的课间点心费，她今天有公事外出，只在办公桌上给我留了一张纸条，上面写着应该收的总钱数。”说着，路曼曼把那张皱巴巴的纸条摊开来。马小跳一看，发现纸条不但缺了一个角，而且还被水泡过，...
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六年级趣味数学题：马小跳应用数学知识测量砖块——比例尺的应用
马小跳一进门，就看见爸爸妈妈正头碰头地坐在沙发上，拿着一张纸研究什么呢。于是，他蹑手蹑脚地走了过去，想看个究竟。啊，原来是一张房屋平面图。“你们研究这个干什么？”“吓了我一跳！咱家的地砖该换了，正在平面图上估算面积呢，看买地砖需要多少钱。"宝贝儿妈妈拍着胸口说。“那我也要参加讨论！“欢迎加入！”马天笑先生伸出手，和马小跳握了握。“地砖的尺有300 × 300，300 × 450，600 × 600，800 × 800的，不过呢，我准备用800 × 800的，看起来会显得简洁宽敞，比用其他尺寸的漂亮。”“这...
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六年级趣味数学题：马小跳与袋鼠争夺冠军——分数乘除法
“跳跳娃，早点儿写完早睡觉！”已经9点钟了，宝贝儿妈妈催马小跳快点儿写作业。这边，马小跳已经有点儿围了，他半梦半醒地写着作业，"，“下面进行的是小马和袋鼠争夺冠军的比赛！跑道上从起点开始每隔米就会有一个陷阱，如果他们谁掉进陷阱，谁就会沦为猎人的盘中餐；而胜利者，将会赢得"森林速度之王'的桂冠！"山羊裁判宣布说。马小跳低头一看自己，差点儿哭了出来-自己已经变成了一匹马！在起跑线上，袋鼠得意地对马小跳说：“虽然我一秒跳米，你一秒跑米，可是前面有陷阱，你一向倒霉，准会掉陷阱里，哈哈！...
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苏教版六年级数学《比例的基本性质》教学反思
“比例的基本性质”这一内容的新知教学环节并不复杂，针对整个教学过程我想说三个方面，一个是新知教学时的问题，另两个都是对教材中的习题的处理问题。 其一：教学比例的基本性质时，教材中有这样的一个问题——“观察前面的四个比例，你有什么发现？”注意句中的用词——前面的四个比例，如果只观察其中的一个比例，学生可能还能容易些发现其中的规律，比如性质。但是四个比例一起观察研究，从课堂教学的实际情况看，学生发现更多的就是各个数在各项位置的变化情况，而对性质内容的发现学生比较滞后，也有少数学生举手示意发现了，但是我没有让假扮他...
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小学六年级《百分数、小数、分数的互化》教学反思
本节课的内容是在学习了百分数的意义以及分数与除法关系、小数和分数之间互化关系的基础上进行教学的。为后面学习百分数解决问题打下基础，做好铺垫。 教材中没有把百分数、分数、小数的互化没有单独做一节课来出示，我在教学中根据班级学生的实际情况，先引导学生回忆小数转化成分数的方法：一位小数化成十分之几，两位小数化成百分之几，三位小数化成千分之几……然后提示学生再把这些分数化成分母是100的分数，再写成百分数的形式。因为学生对于小数转化成分数的方法早已经掌握，而转化成百分数只是再多了一步，因此学生掌握较快。我没有出示例题...
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五、六年级趣味语文阅读游戏：走进古诗苑 ——古诗积累与运用
阿尔法趣味语文网今天给同学们带来的课堂趣味语文游戏是一个五、六年级趣味语文阅读游戏：走进古诗苑 ——古诗积累与运用。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：通过“填、诵、画、唱、说”等形式，引导学生充分感受古诗中蕴含着的诗情画意，激发学生学习古诗的兴趣，锻炼学生动脑、动口、动手能力。游戏场景：此游戏是针对小学五、六年级学生的，需要控制好课堂纪律，在老师的配合下完成游戏。游戏时间：40分钟。游戏难度：中级适合年级：小学五、六年级。游戏准备： 1.展开想象，将自己喜欢的古...
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五、六年级趣味语文阅读游戏：古诗大比拼——古诗鉴赏
阿尔法趣味语文网今天给同学们带来的课堂趣味语文游戏是一个五、六年级趣味语文阅读游戏：古诗大比拼——古诗鉴赏。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：帮助学生梳理学过的古诗，增加知识积累，培养学生乐于积累、善于积累的学习习惯。游戏场景：此游戏是针对小学五、六年级学生的，需要控制好课堂纪律，在老师的配合下完成游戏。游戏时间：15分钟。游戏难度：中级适合年级：小学五、六年级。游戏准备： 1.收集有关图片，并制作成课件。2.复习课文和要求背诵的古诗。游戏人数：全班游戏过程：（...
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![五、六年级趣味英语语音游戏：跟我说——元音音标[i:][i][e][æ]](http://seowhen.com/thumb/thumb-12211-230-145-0-202004261587893983492261.png)
五、六年级趣味英语语音游戏：跟我说——元音音标[i:][i][e][æ]
阿尔法教育网今天给同学们带来的课堂趣味英语游戏是一个五、六年级趣味英语语音游戏：跟我说——元音音标[i:][i][e][æ]。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：学习、掌握四个元音音标[i:][i][e][æ]的发音。游戏时间：5分钟。游戏难度：中级适合年级：五、六年级音标教学课的巩固、操练阶段。游戏准备： 音标卡片[i:][i][e][æ]。游戏规则： 要求学生集中注意力看老师的口型，老师读音标但不发出声音，让学生举手说出是哪一个音标，再让其他学生用“...
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五、六年级趣味英语语音游戏：音标配配对 ——成对的清、浊辅音
阿尔法教育网今天给同学们带来的课堂趣味英语游戏是一个五、六年级趣味英语语音游戏：音标配配对 ——成对的清、浊辅音。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：辅音教学是音标教学内容中的重要部分，分清音标教学中的清、浊辅音，能使学生更好地掌握英语发音。游戏时间：5~10分钟。游戏难度：中级适合年级：五、六年级音标教学课的复习、巩固阶段。游戏准备： 20张清、浊辅音音标卡片，部分奖品。游戏规则： 游戏A：老师发20张成对的清、浊辅音卡片给学生，请学生进行配对，在最快...
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五、六年级趣味英语语音游戏：元音大搜索 ——认读元音
阿尔法教育网今天给同学们带来的课堂趣味英语游戏是一个五、六年级趣味英语语音游戏：元音大搜索 ——认读元音。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：元音音标是音标学习中的重点和难点，设计有效的游戏对学生巩固知识有很大的帮助。此游戏能帮助学生加强对元音音标的识别能力和元音的认读能力。游戏时间：5分钟。游戏难度：初级适合年级：五、六年级的音标教学课的巩固、操练阶段。游戏准备： 收集简单的、由学生已学的元音音标所组成的单词25个，并分成五组。另准备1个实物投影仪。游戏规则：&...
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五、六年级趣味英语语音游戏：摘苹果 ——元音字母的读音规则
阿尔法教育网今天给同学们带来的课堂趣味英语游戏是一个五、六年级趣味英语语音游戏：摘苹果 ——元音字母的读音规则。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）熟悉音标的音和形，以提高学生学习音标的兴趣。（2）巩固5个元音字母在开、闭音节中的发音。游戏时间：5~10分钟。游戏难度：中级适合年级：五、六年级音标教学课的巩固、操练阶段。游戏准备： 挂图（上面画有一棵8大树），写有单词的卡片（苹果状）若干张，写有元音音标的片（竹篮状）若干张。游戏规则： 树上有两组元...
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小学趣味英语语音游戏：找朋友——字母组合的发音
阿尔法教育网今天给同学们带来的课堂趣味英语游戏是一个小学趣味英语语音游戏：找朋友——字母组合的发音。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）掌握一些字母或字母组合在单词中的不同发音。（2）通过游戏，巩固这些字母组合的发音。游戏时间：5~7分钟。游戏难度：中级适合年级：五、六年级语音教学课的巩固、操练阶段。游戏准备： 老师事先准备一些单词片，上面写好画线字母相同但字母组合发音不同的单词，如window、cow、now、know等。游戏规则： 老师发给学生...
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小学趣味英语语音游戏：传一传，不走样——音标、词的认读
阿尔法教育网今天给同学们带来的课堂趣味英语游戏是一个小学趣味英语语音游戏：传一传，不走样——音标、词的认读。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）巩固已学的单词、音标，重点记忆其音和形。（2）培养学生与他人合作的能力及团队精神。游戏时间：5~10分钟。游戏难度：中级适合年级：五、六年级音标教学课的巩固、操练阶段。游戏准备： 单词、句型、音标卡片；小奖品。（老师将游戏所需要的内容制作成卡片，以备传递时之用。游戏规则： 把全班学生分成几个组，每组的人数基...
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古代数学算经《九章算术》里的趣味数学题：九金十一银【二元一次方程组的解法】
阿尔法趣味数学网给大家带来的是古代数学算经《九章算术》里的趣味数学题：九金十一银【二元一次方程组的列法】。题目适合年级：六年级九金十一银【二元一次方程组的列法】趣味数学题目：九金十一银，重量两持平；相互换一个，黄金那头轻；相差十三两，不知是何因；现问金银各一枚，各是几两又几斤？这是依据《九章算术》上的“九金十一银”算题编写而成的。原来的题目是：“今有黄金九枚，白银一十一枚，称之适等。交易其一，金轻十三两。问：金、银各一枚各重几何？”如果用通俗的话来说，题目的意思可以是：有9枚重量相等的黄金和11枚重量相等的白银，它...
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古代数学算经《九章算术》里的趣味数学题：牛羊各几金【二元一次方程组的解法】
阿尔法趣味数学网给大家带来的是古代数学算经《九章算术》里的趣味数学题：牛羊各几金【二元一次方程组的解法】。题目适合年级：五年级牛羊各几金【二元一次方程组的解法】趣味数学题目：五牛加二羊，共值十两金；牛二羊五只，价格仅半斤；借问能算者，各值多少金？这是依据《九章算术》中的“牛五羊二直十金”算题编写而成的。原来的题目是：“今有牛五、羊二，直金十两；牛二、羊五，直金八两。问牛、羊各直几何？”原题中的“直”字，古时与“值”字相通，“直金十两”“直金八两”，即“价值为金子十两”和“价值为金子八两”。题目中的“斤”“半斤”和“...
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古代数学算经《九章算术》里的趣味数学题：大小各几斛【二元一次方程组的解法】
阿尔法趣味数学网给大家带来的是古代数学算经《九章算术》里的趣味数学题：大小各几斛【二元一次方程组的列法】。题目适合年级：六年级大小各几斛【二元一次方程组的列法】趣味数学题目：小器一，大器五，合起来，容三斛；大器一，小器五，合起来，容两斛。现问两器各一个，各能容纳多少斛？这是依据《九章算术》上的“大器和小器”算题编写而成的。原来的题目是：“今有大器五、小器一，容三斛；大器一、小器五，容二斛。问：大器、小器各容几何？”题目中的“斛”，与“胡”音相同。“斛”是我国远古时代的一种容量部位，它与另一种旧制容量单位“斗”的进率...
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古诗《山湖园林景色秀》里的趣味数学题：第三类四阶完美幻方
阿尔法趣味数学网给大家带来的是古诗《山湖园林景色秀》里的趣味数学题：第三类四阶完美幻方。题目适合年级：六年级第三类四阶完美幻方趣味数学题目：四方园林五桥连，十六叠峰九重天。十五长廊十里街，三岸杨柳翠六砭。一湖山色八洞险，十三楼阁十二殿。十四花坛十一色，二重观光时七月。此诗所用数字构成一个四阶完美幻方，你知道其中的奥妙吗？第三类四阶完美幻方答案：此诗所用数字构成第三类四阶完美幻方，其性质也与第一、二类相同。这首诗描写了一个山湖园林的景色。重峦叠峰中，五桥连着四方的园林，街头长廊，杨柳翠砭，湖中山色映出八个险洞，十分壮...
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古诗《少年学艺》里的趣味数学题：第二类四阶完美幻方
阿尔法趣味数学网给大家带来的是古诗《少年学艺》里的趣味数学题：第二类四阶完美幻方。题目适合年级：六年级第二类四阶完美幻方趣味数学题目：六面围墙九米高，四季苦练十五招。三更始练十六套，五转飞空十分妙。十三少年两手高，十一寻师八方找。十二学艺七师教，十四内藏一身宝。此诗所用数字构成一个四阶完美幻方，你知道其中奥妙吗？第二类四阶完美幻方答案：此诗所用数字构成第二类四阶完美幻方，其性质与第一类相同。这里描写了一个少年学艺的过程，他11岁就八方云游寻找师父，12岁就有七位老师给他教功夫，13岁就有两手高招。他每天三更开始苦练...
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古诗《别离情》里的趣味数学题：第一类四阶完美幻方
阿尔法趣味数学网给大家带来的是古诗《别离情》里的趣味数学题：四阶完美幻方。题目适合年级：六年级四阶完美幻方趣味数学题目：四哥探望十四姐， 七转石岭九道砭。十五月亮一夜圆， 十二月逢六天面。十诉别情八回怨， 十三云月三重天。五作别诗十一首， 两地相望十六年。此诗所用数字构成一个四阶完美幻方，你知道其中的奥妙吗？四阶完美幻方答案：其四行四列及八条泛对角线所含四数之和都等于34。而且每一正方形，每一等腰梯形（如14，7，10，3）。每一平行四边形（如4，15，13，2）上的四个角，所含四数之和均为34。每一交叉十字点上，...
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小学六年级数学公开课《分数乘整数》教学设计与反思，附分数乘整数的计算方法
阿尔法趣味数学网今天带来的是小学数学公开课《分数乘整数》教学设计与反思，附分数乘整数的计算方法。 教材分析 1.与整数、小数的计算教学相同，分数乘法的计算主要通过实际问题引出计算问题，并在练习中安排一定数量的解决实际问题的内容，丰富练习方式，加强计算与实际应用的联系。 2．分数乘法既是本单元的基础也是分数除法学习的基础，因此本节课所学内容非常重要。 学情分析 1．由于分数乘法的计算过程要比整数乘法的极端过程复杂，因此学生对于这方面知识的学习有很大的吃力感，所以加强学生的计算能力是学习这方面知识的保证。 ...
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人教版六年级数学含有两个已知条件的两步应用题教案
阿尔法趣味数学网今天带来的是人教版六年级数学含有两个已知条件的两步应用题教案。 教学目标 1．初步认识有两个已知条件应用题的结构特点． 2．通过线段图，理解应用题中的数量关系． 3．使学生初步掌握分析两步应用题的方法并学会正确解答． 4．培养学生观察、比较和分析的能力． 教学重点 理解数量之间的关系，学会正确列式计算． 教学难点 通过分析数量关系，准确找出间接问题． 教具 投影仪、直尺、小黑板等． 教学过程 一、复习铺垫． 1．师生共做拍手游戏． （1）师拍3下掌．要求学生比老师少拍2...
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北师大版小学数学六年级上册《生活中的比》教案教学设计，生活中的比有哪些
阿尔法趣味数学网今天带来的是北师大版小学数学六年级上册《生活中的比》教案教学设计，生活中的比有哪些。 教案设计 设计说明 本节课的知识点比较多，但是难度都不大，因此根据六年级学生的阅读和理解能力，结合教材的具体内容设计如下： 1．借助情境，引入新知。 结合教材情境图，创设一个出示班级新同学照片的情境引入新课，让学生通过观察不同的照片，使学生对相关问题产生思考。 2．自学合作，丰富知识。 结合教材的具体内容，组织学生通过自学及合作探究的方式，总结出比的读写方法及认识比的各部分名称，培养学生的概括能力和实...
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新人教版小学六年级数学《分数四则混合运算》教案教学设计，附：分数四则混合运算思维导图
阿尔法趣味数学网给大家带来新人教版小学六年级数学《分数四则混合运算》教案教学设计，附：分数四则混合运算思维导图。 设计说明 本课时主要是通过对例题的探讨、分析，得出一个关于分数四则混合运算的比较全面和具有普遍性的结论。在教学设计上有以下几个特点： 1．精心设题，复习铺垫。 上课伊始，根据新旧知识间的联系精心设题，充分复习旧知，为新知的学习做好铺垫。 2．合作探究，解决问题。 将解决问题与掌握分数四则混合运算的运算顺序有机地结合起来，使学生经历合作交流，独立尝试及理解算式表达的意义，体会运算顺序的合理性及...
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新人教版小学数学六年级上册《解决问题（二）》教学设计导学案
今天阿尔法趣味数学网给同学们带来的是新人教版小学数学六年级上册《解决问题（二）》教学设计导学案。课题 解决问题(二) 课型 新授课 设计说明 本课时主要教学的是“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”的实际问题，在教学设计上关注以下两点： 1.关注数学知识间的内在联系。 美国著名心理学家奥苏贝尔说：“影响学生学习效果最主要的因素就是学生已经知道了什么。”据此，在本节课教学中充分关注学生已有的知识经验，以分数乘法为基础，借助知识间的联系，采用对比的方式使学生理解新知。 2.尊重学生的主体地位。 《...
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数学家趣味数学故事：康托尔到底是天才还是疯子——康托尔悖论
数学家康托尔到底是天才还是疯子，今天就让阿尔法趣味数学网小编来给同学们带来这个数学家趣味数学故事：康托尔到底是天才还是疯子——康托尔悖论。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。故事适合年级：小学六年级【康托尔到底是天才还是疯子——康托尔悖论】趣味小故事： 如果你不会背1、2、3……你该怎么数数？ 在我们的祖先认识数字以前，原始人采用把珠子和铜币逐个相比的方法来判断珠子和铜币哪一个多。这个朴素的“一一对应”原理仍是我们今天数数的方法。所不同的是我们不必再把实物与实物进行比较，而是把实...
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关于猴子的著名数学定理：无限猴子定理——概率与统计
无限猴子定理，多少同学听过？阿尔法趣味数学网今天给同学们带来通过关于猴子的著名数学定理：无限猴子定理——概率与统计。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。故事适合年级：小学六年级【无限猴子定理——概率与统计】趣味小故事： 今年是猴年，而数学上竟然有一个与猴子有关的有趣定理：无限猴子定理。而且这还是一个非常著名的定理。 无限猴子定理是来自波莱尔一本1909年出版谈概率的书籍，当中介绍了“打字的猴子”的概念。这个定理是概率论中的柯尔莫哥洛夫的零一律的其中一个命题的例子。不过，当波莱尔在...
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方程趣味数学题：捕猎的收获——二元一次方程的解法
二元一次方程的解法是小学六年级奥数要学习的。阿尔法趣味数学网今天给同学们带来一个方程趣味数学题：邮局里的困越——二元一次方程的解法。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为数学小天才。适合年级：小学六年级及以上。题目难度：中级数学题所用到的知识点：方程【邮局里的困越——二元一次方程的解法】趣味数学题目：迈克、保罗、皮特，三个好朋友感情非常好，时常结伴打猎。路上三人相互照顾，可以提高安全性。一天，迈克、保罗、皮特三人又结伴去打猎。迈克打了3只野猪；保罗打的野兔的数量是迈克和皮特两个人猎物总数的一半；皮...
