2020年3月 第24页
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六年级奥数题及答案:被油漆过的小正方体
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：六年级奥数题及答案:被油漆过的小正方体。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【六年级奥数题及答案:被油漆过的小正方体】趣味小故事： 导语：同学们学习奥数有利于我们数学思维的提升，所以我们要多做题，勤加练习才能在成绩上有更大的提高，今天数学网小编为同学们带来一道有趣的题，希望同学们认真完成。 一千个体积为1立方厘米的小正方体合在一起成为一个边长为10厘米的大正...
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六年级奥数题及答案:表面积总和
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：六年级奥数题及答案:表面积总和。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【六年级奥数题及答案:表面积总和】趣味小故事： 导语：六年级既是我们学习的冲刺阶段，又是我们为升学打基础的关键时期，所以同学们一定要抓住每一次练习的机会，给自己增强实力。 有一个棱长为1米的立方体，沿长、宽、高分别切二刀、三刀、四刀后，成为60个小长方体这60个小长方体的表面积总和是多少平方...
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六年级奥数题及答案:分解质因数
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：六年级奥数题及答案:分解质因数。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【六年级奥数题及答案:分解质因数】趣味小故事： 导语：六年级的同学们你们马上就要面临小升初的考试了，所以一定要在这段时间不能松懈，把每天的练习坚持到底你才能有更大的收获。 如果将八个数14，30，33，35，39，75，143，169平均分成两组，使得这两组数的乘积相等，那么分 答案与解析...
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小学五年级奥数题及答案：男生人数
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：小学五年级奥数题及答案：男生人数。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【小学五年级奥数题及答案：男生人数】趣味小故事： 实验小学六年级有学生152人．现在要选出男生人数的1/11 和女生5人，到国际数学家大会与专家见面．学校按照上述要求选出若干名代表后，剩下的男、女生人数相等．问：实验小学六年级有男生多少人？ 解答： 更多小学趣味数学故事，...
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六年级奥数题及答案:找规律
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：六年级奥数题及答案:找规律。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【六年级奥数题及答案:找规律】趣味小故事： 导语：同学们面对即将来临的小升初考试紧张吗?不要让坏的情绪影响到你，只要我们依然坚持每天适当的做练习，就一定会事半功倍的，还等什么现在就开始把! 观察1+3=4 ; 4+5=9 ; 9+7=16 ; 16+9=25 ; 25+11=36 这五道算式，找...
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小学五年级奥数题及答案：读书
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：小学五年级奥数题及答案：读书。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【小学五年级奥数题及答案：读书】趣味小故事： 小松读一本书，已读与未读的页数之比是3∶4，后来又读了33页，已读与未读的页数之比变为5∶3。这本书共有多少页？解答：开始读了3/7 后来总共读了5/833/(5/8-3/7)=33/(11/56)=56*3=168页 更多小学趣味数学...
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小学五年级奥数题及答案：求自然数
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：小学五年级奥数题及答案：求自然数。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【小学五年级奥数题及答案：求自然数】趣味小故事： 有一个自然数，它的最小的两个约数之和是，最大的两个约数之和是100，求这个自然数。解答：最小的两个约数是1和3，最大的两个约数一个是这个自然数本身，另一个是这个自然数除以3的商。最大的约数与第二大 更多小学趣味数学故事，可以微信...
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小学五年级奥数题及答案：追兔子
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：小学五年级奥数题及答案：追兔子。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【小学五年级奥数题及答案：追兔子】趣味小故事： 一只野兔逃出80步后猎狗才追它，野兔跑 8步的路程猎狗只需跑3步，猎狗跑4步的时间兔子能跑9步。猎狗至少要跑多少步才能追上野兔？解答：狗跑12步的路程等于兔跑32步的路程，狗跑12步的时间等于兔跑27步的时间。所以兔每跑27步，狗追上5步（兔步）...
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五年级数学思维训练经典试题：运动员家乡
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：五年级数学思维训练经典试题：运动员家乡。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【五年级数学思维训练经典试题：运动员家乡】趣味小故事： 编者小语：为了丰富同学们的学习生活，为同学们搜集整理了有关六年级试题，供大家参考，希望对大家有所帮助! 更多小学趣味数学故事，可以微信搜索qwshuxue或者中小学趣味数学，获得更多趣味数学故事的文章。 相关推...
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五年级数学思维训练经典试题：搭档
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：五年级数学思维训练经典试题：搭档。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【五年级数学思维训练经典试题：搭档】趣味小故事： 编者小语：为了丰富同学们的学习生活，为同学们搜集整理了有关六年级试题，供大家参考，希望对大家有所帮助! 更多小学趣味数学故事，可以微信搜索qwshuxue或者中小学趣味数学，获得更多趣味数学故事的文章。 相关推荐：五年级数...
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五年级数学思维训练经典试题：大小汽车
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：五年级数学思维训练经典试题：大小汽车。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【五年级数学思维训练经典试题：大小汽车】趣味小故事： 编者小语：下面这道试题是根据题型的变化总结出来的，非常适合五年级的同学参考练习，希望对大家有所帮助！ 用大、小两种汽车运货，每辆大汽车装18箱，每辆小汽车装12箱，现在有18车货，价值3024元，若每箱便宜2元，则这批货价值2520...
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五年级数学思维训练经典试题：答题
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：五年级数学思维训练经典试题：答题。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【五年级数学思维训练经典试题：答题】趣味小故事： 编者小语：下面这道试题是根据题型的变化总结出来的，非常适合五年级的同学参考练习，希望对大家有所帮助！ 某次数学竞赛共有20条题目，每答对一题得5分，错了一题不仅不得分，而且还要倒扣2分，这次竞赛小明得了86分，问：他答对了几道题？ 解：设...
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五年级数学思维训练经典试题：相遇与未相遇
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：五年级数学思维训练经典试题：相遇与未相遇。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【五年级数学思维训练经典试题：相遇与未相遇】趣味小故事： 编者的话：这试题是由知名数学教师总结出来的五年级具有代表性的试题，供大家参考，希望对大家有所帮助！ 甲，乙两辆汽车同时从A，B两地相对开出,相向而行。甲车每小时行75千米，乙车行完全程需7小时。两车开出3小时后相距15千米，...
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五年级数学思维训练经典试题：AB两地距离
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：五年级数学思维训练经典试题：AB两地距离。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【五年级数学思维训练经典试题：AB两地距离】趣味小故事： 编者的话：这试题是由知名数学教师总结出来的五年级具有代表性的试题，供大家参考，希望对大家有所帮助！ 甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?...
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五年级数学思维训练经典试题：绕城一周
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：五年级数学思维训练经典试题：绕城一周。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【五年级数学思维训练经典试题：绕城一周】趣味小故事： 编者的话：这试题是由知名数学教师总结出来的五年级具有代表性的试题，供大家参考，希望对大家有所帮助！ 甲乙两人绕城而行，甲每小时行8千米，乙每小时行6千米。现在两人同时从同一地点相背出发，乙遇到甲后，再行4小时回到原出发点。求乙绕城一...
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五年级数学思维训练经典试题：相遇时间
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：五年级数学思维训练经典试题：相遇时间。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【五年级数学思维训练经典试题：相遇时间】趣味小故事： 编者的话：这试题是由知名数学教师总结出来的五年级具有代表性的试题，供大家参考，希望对大家有所帮助！ 甲，已两人要走完这条路，甲要走30分，已要走20分，走3分后，甲发现有东西没拿，拿东西耽误3分，甲再走几分钟跟已相遇? 解答：甲相...
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五年级数学思维训练试题：甲乙丙合作工程
阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：五年级数学思维训练试题：甲乙丙合作工程。 每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。 故事适合年级：小学 【五年级数学思维训练试题：甲乙丙合作工程】趣味小故事： 编者的话：这试题是由知名数学教师总结出来的五年级具有代表性的试题，供大家参考，希望对大家有所帮助！ 一项工作，甲乙要4小时完成，乙丙要6小时完成。现在甲丙合作2小时，剩下的乙7小时完成。甲乙丙单独要多久完成？ 解答：甲丙合作2...
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中班数学 有趣的0(中班数学)
有趣的0(中班数学) 有趣的"0"（中班） 教学目标：1、知道没有了可以用"0"来表示，引起幼儿对生活中出现的"0"的兴趣和思考。2、初步知道"0"在自然数列中的位置，懂得0比1小。教学准备：10只篮子，依次放入数量为9,8,7,6,5,4,3,2,1的实物玩具，第10只篮子内不放玩具。多媒体课件（有关"0"的课件，尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌、球衣编号）。数字娃娃表演。每人一个数字。磁带《我的朋友在哪里》。教学过程：一、引出数字"0"1、依次出示篮子里的玩具。提问：篮子里有什么？用数字几表示？（...
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中班数学 一样的小熊在哪里
一样的小熊在哪里 执教人： 执教年级： 执教时间： 设计思路：在〈一样的小熊在哪里〉的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。 一：活动目标 1、能按顺序的进行细致的观察，将衣着相同的两个小熊找出来； 2、提高幼儿的视觉辨别能力。 二：活动准备 1：挂图：〈〈视觉辨认〉〉； 2：幼儿用书：〈〈我的数学〉〉第22页； 3：小熊卡片24张，裤子线条、颜色一样的，各6张，分4组； 4：水彩笔、粉笔。...
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中班数学 学习四等分（数学）
学习四等分（数学） >活动目标： >1、通过操作体验四等分的含义，知道整体大于部分，部分小于整体。 >2、发展幼儿操作和判断推理的能力。 >活动准备： >1、教具：小熊、蛋糕、各种几何图形、四等分图片。 >2、学具：没组放有小蛋糕、几何图形若干。 >活动过程： >一、开始部分： 小熊分蛋糕，引起幼儿学习四等分的兴趣。 师：小熊要把蛋糕分乘一样大的四部分，该怎样分呢？ >二、基本部分： （一）实物等分 请幼儿把蛋...
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中班数学 “一课三议”头饰（数学）
“一课三议”头饰（数学） 活动名称头饰（数学） 活动情况记载 李桂芹：。在活动中设计一个情节，来激发幼儿活动的兴趣。幼儿操作完给他们一个讲述的空间。 吴丽娟：为幼儿提供多样的活动材料。 周洁：在第二次活动时，让幼儿学会相互讲述。在操作时，注意培养幼儿的操作习惯。 李英：在活动结束时，让幼儿带上自己制作的头饰跳舞，体验成功的快乐！ 第一次讨论 第一稿： 数学：头饰（中班） 活动目标： 1、通过操作活动，发现并应用按颜色或形状等某一特征进行排序的规律。 2、在操作活动...
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中班数学 学习一一对应（数学）
学习一一对应（数学） 目标 让幼儿学习把相关物体进行一一匹配，获得对应经验。 准备 1.实物：碗、勺、梳子、镜子、毛巾、脸盆等。2.动物和相应的食物卡片多种，填空练习的卡片若干。3.配套幼儿用书《数学》上册。 过程 1.游戏《找朋友》（1）教师出示实物，启发幼儿说出各种实物名称后，再讨论哪两种实物可以做朋友，为什么？（发现实物之间的关系）请幼儿动手把它们一对一对地配好。（2）启发幼儿在室内找有关联的物品，比一比谁找得又对又快。如：黑板与黑板擦，扫帚与簸箕等。2.游戏《喂小动物吃食》教师出示动...
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中班数学 学习按厚薄、高矮、粗细排序
学习按厚薄、高矮、粗细排序 活动目标： 1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序 2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。 3、培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。 活动准备：7张厚薄不同的图书图片；7张高矮相同、粗细不同的树干图片 活动过程： 一、开始部分 老师这里有一些你们的好朋友，想不想知道是谁呀！ 二、基本部分 1、厚薄的排序 （出示厚薄不同的图片，7张）。你们知道他们是谁吗？ 可是他们没有名字，很伤心，我们来帮他们把名字起了好吗？<...
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中班数学 学习１－１０的序数
学习１－１０的序数 序数（４－５岁） 目标：学习１－１０的序数，会从不同方向辨别数序 过程：（一）小朋友排队：幼儿分组排队，看一看谁排在第几位，从左面数第几位是谁， 从右面数第几位是谁？ （二）小动物找家 １摆若干个弓形门当作动物的家，每个家门口挂一种动物头饰，幼儿分别戴这几 种头饰． ２看一看第几号房子是谁的家？ ３＂小动物＂听音乐模仿各种动物的动作，音乐停，迅速跑回自己家，问：＂ 你住在第几号房子里？ ...
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中班数学 学习7的组成（中班数学）
学习7的组成（中班数学） 活动目标：1通过动手操作，感知7的组成 2初步感知数的分合有序性 活动准备：教具：每名幼儿人手一份数量为7的棋子，记录纸，数字粘贴， 活动过程：一设计情景：“有一只小猪做事不专心，有一天妈妈确定考考小猪，让小猪分一分7能分成几种小猪低下头难为情的说妈妈我不会”请幼儿来帮助 二幼儿动手操作：分棋子 边分边记录 三教师和幼儿共同总结、请幼儿来说一说是怎样分的，教师在黑板上记录（记录时要找具有代表性的，一种是有规律的，一种是无规律的）请幼儿对比一下，哪种方法更容易记录...
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中班数学 学习1-5的序数
学习1-5的序数 活动内容：数学活动“学习1-5的序数”（一） 活动目标： 1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。 2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。 活动准备： 1、创设超市小货架的环境。 2、动物及其食品小图片、房子图、笔等。 活动过程： （一）通过游戏“为小动物买礼物”理解序数。（序数可以从不同的方向数，从不同的方向数得出的结论会不同） 1、自由探索： （1）引导幼儿以“到动物食品超市为小动物买礼物”的游戏形式到“超市”购物。 （要求记住在什么颜色的货...
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中班数学 《形色对应――分类》
《形色对应——分类》 活动目标： 1、物体的形状和颜色进行分类。 2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿的思维能力。 活动准备： 1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一）。 2、幼儿每人一个图形宝宝（三角形或正方形）。 3、教师一套操作材料（二个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一，红、黄、蓝色图卡，三角形、正方形各一个。 4、大分类图一张，√两个，小分类图六张。 活动过程： 一、以导游的身份带幼儿去数学王国——图形宝宝家。 1...
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中班数学 《小小飞行员》（数学）
《小小飞行员》（数学） 一、活动目标： 能排除物体颜色、大小的干扰，进一步感知8以内的数，理解数的实际意义。 二、重点及难点： 重点：感知8以内的数量 难点：能排除物体大小、颜色的干扰，理解数的实际意义。 三、活动准备： 1、纸箱制战斗机（与幼儿人数相等）内有一个，炮弹8发。 2、恶魔城堡情境、小动物若干。 四、活动流程： 语言引导、激发兴趣→情景练习、感知数量→排除干扰、巩固练习。 五、活动过程：（一）、语言引导、激发兴趣 说明：请幼儿当小小飞行员上蓝天练本领，登...
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中班数学教案：小树的成长相册（理解4以内数的实际含义）
中班数学教案：小树的成长相册（理解4以内数的实际含义） 活动目标： 1、能正确的按数量卡片分类和按数量排序，进一步理解4以内数的实际含义。 2、了解小树的生长过程，有初步的逻辑判断能力。 活动准备： 1、幼儿认识数字1—4，有初步目测4以内数的经验。 2、学具：相册模板16个，相应图片16套；教具：相册、照片范例。 活动过程： 1、导入，引起幼儿兴趣。 （1）师：树妈妈给树宝宝拍了许多照片，你们想看吗？ 师：我们来看看，它都给小树拍了哪些照...
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中班数学 小狗糖果店(中班数学)
小狗糖果店(中班数学) 目标：认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。 会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。 准备：给幼儿准备足够数量的硬币等物品。 过程： 一、激趣引题： 1、展示大润发商场的购物宣传单。 教师：小朋友，你们看看大润发商场有哪些商品？ 教师：你想买点商品回家吗？你想买什么？ 教师：你想把商品买回家，需要什么呀？（钱） 二、认识硬币： 1、教师：看，今天老师带来了钱：展示1元、5角、1角硬币。 教师：你们认识这些钱吗？它们是什么...
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中班数学教案：小动物住新家（7以内的物体按数量归类）
中班数学教案：小动物住新家（7以内的物体按数量归类） 活动目标： 1、能将7以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 2、运用目测数群再接着数完全部的方法，正确判断7以内的数量。 3、能学习别人的好方法，乐意使用新的方法数数。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已经认识了数字1——7。 2、物质准备： 教具：房屋形分类底版，7以内的动物卡片若干。 学具：房屋形分类底版，7以内的动物卡人手一套，数字卡片1——7人手一套。 环境：在黑板上创设...
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中班数学 小动物排队（数学）
小动物排队（数学） 活动目标：1.学习将两种实物进行A-或AA-B的方式排序，并能讲述排列的规律。 2.初步尝试按照自己的意愿进行有规律地排序，喜欢排序活动。 活动准备：1.蝴蝶、蜜蜂磁性教具。 2.每个幼儿一份动物图片学具。 活动过程：1.在教师的引导下，复习A-B方式的排序规律，为动物排队。 （1）出示图，教师：蝴蝶和蜜蜂出来排队了，我们来看一看它们是怎么排队的？（引导幼儿说出谁站在前面，谁站后面的A—B的排序规律） （2）师：谁能来接着排啊？（幼儿操作） 2．学习A-或AA-B...
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中班数学 活动名称：小动物搬新房(数学)
活动名称：小动物搬新房(数学) 活动名称：小动物搬新房 设计意图： 小班时，大家是在不同的幼儿园度过的，刚到中（8）班，孩子们之间较为陌生，彼此之间交往也较少。通过将近一年的接触、交往，孩子们之间由陌生逐渐相熟起来，有很多孩子在班里都有了好朋友，大家在一起做游戏，学本领，其乐融融。一次自由活动时，王蕾对张希源说：“源源，今天下午吃好饭了到我家玩吧。”源源听了很开心，就问王蕾说：“你家住在哪里呀？”“住在6楼。”“6楼的哪个房间呀？”“6楼呀，就是6楼呀。”王蕾很着急，可越着急越说不清楚。“我们家住...
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中班数学 小矮人（中班数学）
小矮人（中班数学） 小矮人 教学目标：1、能正确迅速地点数10以内的点子和认读10以内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 教学重点：1、能正确将点子与数字进行配对。 教学形式：小组活动形式 教学过程： 1、教师导入，激发幼儿兴趣。 师：告诉小朋友一个好消息，小蜜蜂门明天要过生日，他们想邀请小朋友们去参加生日晚会，你们想不想去？（幼儿回答） 师：那我们送小蜜蜂什么生日礼物呢？（幼儿自由回答）教师对幼儿的回答给予肯定。 师：我们大家一起去采花，明天送给小蜜蜂，好不好...
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中班数学 我的一天――有趣的数字
我的一天——有趣的数字 ［教学目标］ １、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。 ２、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点。 ３、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。 ［教学准备］ １、教具：大的钟面一个（能拨动时针和分针），课件 ２、学具：幼儿自制的小时钟、表现幼儿一日活动的图片每人一套、１��１２的数字头饰２套，分针时针各２根，每人一套作画工具、废旧材料、胶水、剪刀、黏土等。 ［...
