平行四边形
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《平行四边形与梯形》教学设计与教学反思
图形是人们生活、劳动和学习必不可少的“工具”。图形的学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、验证、推理与交流等数学活动。 《平行四边形和梯形》的主要内容是认识平行四边形、梯形的特点及各部分的名称的含义。理解等腰梯形的概念、会画平行四边形、梯形的高。这节课是在学生初步了解了平行四边形和梯形的特点的基础上进行教学的。由于学生已经知道了平行四边形是两组对边分别平行并且相等，而梯形是只有一组对边平行，同时我们还学习过过直线外一点向直线做垂线的方法。因此学生在学习这部分知...
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五年级趣味数学日记：平行四边形的自述
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的趣味数学日记是：平行四边形的自述。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。适合年级：五年级日记字数：300字数学知识点：平行四边形日记内容：我叫平行四边形，听同学们说，我与长方形是亲兄弟。那天，同学们拿着我拼拼补补，一会儿画高，一会儿剪一刀，他们嘴里还念念有词：“从平行四边形的任意一点向对边引出一条垂线，就是高，从这剪一刀……嗯，对。”于是，他们在高的位置剪了一刀，我还真变成了我的好哥儿们一—长方形。过了一会儿，他们把我用磁扣粘在黑板上。我扬扬得意，心想...
