小数的初步认识

新课标小学数学三年级教案：《小数的初步认识》基于标准的教学设计

　　教材来源：小学三年级《数学》教科书／人民教教育出版社2014年版　　内容来源：小学三年级《数学下册)》第六单元　　主 题：小数的初步认识　　课 时：共1课时　　授课对象：三年级学生　　设 计 者：郭艳景／郑州市二七区侯砦小学　　课程标准相关要求　　1.结合具体情境，理解小数和分数的意义，会进行小数、分数和百分数的转换。　　2.会比较小数的大小。能解决小数的简单实际问题。　　学习目标　　1、会认、读、写小数，初步感知十分之几可以用一位小数表示。　　2、结合具体情境认识小数的现实意义，懂得以元、米为单位的小数的实际...