记忆力 第34页
-
开发想象力的16个小练习
练习l 在脑海里设想一朵玫瑰花，想象它的芳香。你正在一座开满玫瑰花的山上，山上飘荡着浓郁的玫瑰花香味。花香对你会有什么作用？在这种情况下你会干什么？滴一滴麝香来重复这个练习。然后设想满满一湖的麝香会产生多么浓烈的香味。再次发挥想象力，想象一片森林里小鸟婉转啼唱，此起彼伏，煞是热闹的情形。 这些练习应该在一间安静的屋子里进行。一定要调动意志力管住自己的...
-
环境可以决定孩子的未来
不管是出自何种原因，儿童天生的好奇心遭压抑后，孩子就会变得自闭，这对孩子的一生来说是很大的损失，而且永远无法弥补。 如果孩子到了七八岁都还没有享受到系统、快乐的教育，那么根据潜能递减法则，这个孩子潜能的嫩芽就将完全枯萎。这儿有一个轰动全球的例子，就是汉堡大学和艾尔大学的两位教授联袂发表了一个重大发现——在印度发现了两个被狼养大的孩子。当时两个像狼的动物抓到之后才发现她们原来是人，这引起了人们极大的兴趣。发现并抓到这两个孩...
-
右脑开发不只是提高记忆力
对于右脑潜能开发，很多家长还存在着误区，认为右脑开发就是提高记忆力。 其实记忆力在小孩很小的时候，差别是不明显的。小孩的大脑就像一张白纸，无论接受什么东西，都很容易记下来。而右脑教育，更多的时候是在培养小孩学习的专注力和自我控制能力，使之形成自我学习的习惯，这样在小孩的成长期无论学习任何一种知识，都可以大大提高效率，成为人们眼中的天才儿童。然而，这只是小孩大脑所具备的基本功能，只要训练得法、及时，每个小孩都能做到。...
-
孩子潜能发展呈递减法则
早期教育造就天才这一说法的依据是什么呢？让我们来看一看孩子的潜在能力理论。以一棵橡树为例，如果说这棵树理想的生长状态是30米高，就意味着这棵树最高可能会长到30米。同样的道理，我们假设孩子的理想能力最后能达到100分，那就意味着他具有100分的潜力。 然而，任何事物的发展都不是在理想状态下进行的。理想状态下能长到30米高的橡树，实际上因大自然中很多不可测的原因很难长到30米高，一般只能长到12米至15米。如果生长环境很差就只能长到6米至...
-
-
-
-
-
快速记忆的分类及原理
快速记忆法的分类 1、编故事记忆法（又称导演记忆法） 2、连锁记忆法 3、定桩法 4、口诀记忆法 5、首字母记忆法 6、归纳记忆法 7、图表记忆法 8、音乐记忆法 9、复述记忆法 10、联想记忆法 快速记忆法原理 快速记忆法，遵循“人类左右脑机能分担论”，把人的左脑的逻辑思维与右脑的形...
-
均衡使用左、右脑可增强记忆力
长期以来，在传统的应试教育环境影响下，七至十五岁儿童的左脑逐渐取得优势，使得青少年习惯于只用左脑的功能，长大后大多变成了“半脑人”。实践证明，通过左、右脑功能融合的训练，能迅速提升孩子们的心智，使他们具有更强的集中力、理解力和创造力。 左脑的工作方式是串联式，认识事物是从局部贯穿到整体的累积过程；右脑的工作方式则是从整体到局部的并列式。左脑追求记忆和理解，它的学习方法是通过学习一个个的语法知识来学习语言；右脑则不追求记忆和理解，对它来说只要把知识和...
-
人类才能有“递减法则”
人类才能的成长有“递减的法则”，这也就是0岁教育最重要的根本理论。那么，这到底是怎么样的一个法则呢?也就是愈早开始教育孩子，他的才能愈能够得到延伸的法则。相反的，如果较晚才开始教育，那么，其才能延伸的可能性就几乎枯萎了。 如果要将才能延伸的可能性以图来表示，就正好像金字塔型一样。底边是接近0岁时开始教育，其才能延伸的可能性愈大，随着年龄的增长而急速减少，如果到了七八岁时还没开始教育，那么，这个孩子才能延伸的可能性就几近于0...
-
-
国际上关于速读的级别与段位标准
国际上关于速读的级别与段位标准 1、级别标准：级别 阅读速度 十级 2100字/分钟 九级 3000字/分钟 八级 4000字/分钟 七级 5000字/分钟 六级 6000字/分钟 五级 7000字/分钟 四级 8000字/分钟 三级 10000字/分钟...
-
快速阅读在中国的发展
①.在台湾的发展 在我国，最早进行快速阅读研究和推广的是台湾省的一批具有远见卓识的学者。1964年，美国 速读专家爱利戈在英文版《中国邮报》上发表了题为《 速读与你》的文章，引起台湾省各界人士的重视。教育界开始有人研究快速阅读，新闻界有人积极宣传快速阅读，出版界开始出版介绍快速阅读的书籍，还有人到美国进口了一批“速读机”用于快速阅读训练。其中最有影响的是王梦石先生和他的王氏速读出版社。王梦石毕业于“中国文化学院中文系”，师从速读专家鄢慕荣研究汉文快速阅读。当鄢慕荣于1967年去世后，王梦...
-
-
-
开发孩子右脑潜能家长可以这么做
引领 右脑提示：认为，人脑在3岁前发育完成60%，在6岁前发育完成90%，但期间左右半球发育的快慢并不一样： 右脑在3岁前就已发达，而左脑则要在4-5岁时才发达。而右脑主要负责控制感觉和想象力的发展，如果在孩子的幼儿期能有意识 地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时，开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达。 长久以来，大多数人都惯用右手，宝宝也从小被训练使用右手，这样，左脑就较常被训...
-
右脑潜能开发自我测试
教育学家用粉笔在黑板上画一个圆圈，请被测试者回答这是什么。当问到大学生时，他们哄堂大笑，拒绝回答这个连傻瓜都能回答的问题。当问到中学生时，一位尖子生举手回答：“零” 。一位差生喊道：“英文字母O“。他们都遭到班主任的批评。最后，当问到小学生时，他们的答案异彩纷呈：“句号”、 “月亮”、 “烧饼”、“乒乓球”、“生气的眼睛”、“猫眼”…… 事后，人们给这个测试起了个题目：“人的想象力是如何丧失的？”，原来忽视右脑开发，忽视创新思维培养，扼杀了人们的想象力。 &n...
-
传统阅读和全脑速读的优点及缺点
目前5种阅读法及对比： 传统阅读 波动速读 全脑速读 10倍影像阅读 宗教背诵 六种脑力： 逻辑脑，直觉脑，记忆脑，感觉运动脑，集中脑，想象脑 传统阅读：注重逻辑脑 （辅以 想象、记忆、直觉脑） 缺点：阅读时间长，看的慢，浪费时间，理解不深刻，需要重复n次，记忆差。全脑开发 优点：可以逐字阅读，同时间的感受到阅读的快乐，看到好笑之处马上就会笑出来，可以坐着看，...
-
-
-
怎样树立孩子正确的金钱观？
金钱是什么？金钱意味着什么？有人说它使人贪婪无度，有人说它让人丰衣足食，有人说它是一种改善自己和他人生活的工具。面对这纷繁的世界，该如何帮助自己的孩子树立一种正确的金钱观呢？引领右脑 有关专家指出，父母完全能够教会孩子具有经济头脑，也能够训练孩子养成良好的理财习惯，而且这类教育宜早不宜迟。受到良好金钱观教育的孩子长大成人后才能对金钱抱有正常的心态，处理好人与金钱的关系。 什么是正确的金钱观？是贪图富贵，挥金如土？还是只挣不花，做守财效？虽然有钱没钱都可能导致罪...
-
汉字阅读可开发大脑机能
可以说汉字是目前世界上唯一的非表音文字系统。汉字的问题主要源自于它的非表音特征，它是表意的文字体系。对于汉字的这个主要特征，我们要一分为二地看待。从文字发展的方向看，它并不是一个先进的文字，但从其他方面考虑，它也有明显的优点。而且，这个优点还与我们的大脑有相当的关系，这就涉及我们下面谈的能不能通过汉字开发大脑的问题。 中国右脑开发网www.allfloor.org 汉字开发大脑机能的机理 &...
-
-
-
中国家长普遍存在的4大早教误区
早期教育对于很多家长来说已很耳熟，但事实上大多中国家长对早教的具体内容却不是很了解，其中甚至有误解。 引领右脑提醒：早教目标是激发、培养孩子的兴趣，而不是短暂地掌握一些技能，给家长一种满足感。 “右脑开发”开发些啥？ 儿童在6岁以前是开发右脑的黄金时期，如果错过这个时期，随着年龄的增长和传统“填鸭式”教育的影响，孩子将会变成只会使用左脑思维的“左脑 人”，成为不善于创造、不善于创新...
-
人人都有可能成为天才
现代脑科专家认为，人类的潜在智商都在2000左右，人人都有成为天才的潜质，但现代人的智商一般是49～1 52，一个人的智商若在1 40以上，就被称为天才，200以上的智商更被捧为超级天才，可是超级天才的智商与潜在的2000智商相比，仍然相差非常遥远。人类所拥有的脑力在现实生活中真正被使用的部分不超过3％。如果通过右脑的开发，将脑力的使用率提高到1 O％，人们的学习效率与工作效率将成倍地提高。所以，开发右脑对于促进人的智能发展具有重要意义。 全脑...
-
大脑记忆，每个有四个高峰期
第一个是早晨起床后：大脑在睡眠过程中并没有停止工作，而是在对头一天输入的信息进行编码整理。早晨醒后没有新的信息干扰，这时记东西会印象清晰。 第二个高峰期是在上午8点到10点：这时精力上升到旺盛期，处理识记效率高，记忆量增大。 第三个高峰期是在下午6到8点：这是一天中记忆最佳期。 第四个是临睡前1小时左右：这时识记材料后就入睡，不再有新信息输入，所以没有相互抑制的影响...
-
让宝宝更聪明的四大步骤
1、要培养幼儿和父母交谈的习惯，在谈话过程中提高儿童语言的表达能力 语言是人类交际的工具，是思维的直接体现。没有一种知识技能的传播和品德的培养，是可以离开语言来进行的。学龄前幼儿是从与成年人的交谈中，通过模仿来掌握词汇和语法的。因此，应当充分运用成年人和幼儿交谈这一手段来丰富幼儿的词汇，提高幼儿的语言表达能力。应当通过交谈，让孩子知道自己的姓名、住址和幼儿园名称，知道父母的姓名和工作单位，知道日常生活用品的名称、性质和用途。还要教会孩子有条理地描述事物...
-
让宝宝更聪明的37个家庭游戏
阿尔法趣味数学网提示：想让宝宝更聪明，不一定需要多么昂贵的玩具，其实你就是孩子游戏和学习的最好帮手。和他说话、给他讲故事、唱歌或者只是在一起开怀大笑，你与孩子之间的互动与交流就是刺激宝宝大脑发育的最好方式。把你的时间给宝宝，和他一起游戏，这些简单的亲子游戏就可以让你的宝宝更聪明。 即使再好的父母也不是总能想出新鲜的游戏来和孩子玩。那么，我们介绍的这37个有趣的小游戏就很有用了，或许你能从中找到无穷的灵感。 1.目光交流 ...
-
有些“坏”习惯宝宝可以有
阿尔法趣味数学网提示：宝宝一天天长大着，从第一次发音模糊地叫出爸爸妈妈，到自己拿汤匙吃饭，从天天躺摇篮到匍匐前进，这一点一滴的进步都给家人带来无比的喜悦。然而，随之而来的“坏习惯”也让妈妈们苦恼不已。专家提醒家长，有些习惯是宝宝发育过程中的自然现象，妈妈只需引导即可。 “坏习惯”一：乱“吃”东西 1岁以内的宝宝都喜欢把能够抓到的东西放到嘴里“尝尝”，大人觉得很不卫生，通常都要把东西从宝宝嘴边拿掉，甚至还会喝斥“不许吃，脏”！其实错的是大人，而不是宝宝。12个月以前，宝宝感知世界的...
-
速读训练必须克服的10种不良习惯
一、音读 音读包括以下几种情况：①读出声；②唇动；③舌或喉、声带动；④心诵，即大脑中发声。音读的最大弊端，是使阅读速度等同于说话的速度，从而拖慢阅读速度。如有这种情况，你可以尝试在阅读时将手指紧贴唇、喉。但根本方法还在于采用乔治速读练习，大幅度提高阅读速度。速度提高了，音读现象自然就会消除。 二、逐字阅读 逐字阅读并不能增加对文章的理解程度，把意思完整的句子割裂成字、词，注意力被单个文字所分散,只会妨碍、减慢对全句或全段的理解，就好似只看每一棵树而不见森林。如有这种习惯，你要...
-
音乐可塑造孩子的性格
社会治安越来越差，也许是现代人的EQ出了问题，至於有没有提高孩子EQ的办法呢？医师建议，孕妇可以多听一些优美的音乐，藉由心境的改变，提前来为孩子作心灵教育。 说起胎教，很多准妈妈们都会看可爱的婴儿图片，不过医师表示，音乐对孩子的内在美帮助更大，因为透过聆听优美的音乐，妈妈的身体会分泌良性的荷尔蒙，不但可以强化和胎儿之间的亲密感，更可以陶冶孩子的EQ。 &nbs...
-
不求理解是右脑教育的关键
教育分左脑教育和 右脑教育。 左脑教育是由部分到整体，将知识逐一理解后再把它们记住，是一种逐步积累知识的方法。 右脑教育则相反。它不要求理解，只需要从整体上来接受，再由整体向部分以与左脑相反的思维方式向大脑提供信息。 右脑教育是一种前所未有的新型教育。 ...
-
开发右脑可以提高情商
自1990年美国耶鲁大学教授彼得·萨拉维提出“情商’’概念以来，人们日益关注自我情商的发展。当代西方心理学家通过大量研究表明：人的情商比智商更重要，在更大程度上决定了人生的成败。一项对哈佛大学学生进行的研究证明，那些在智商测量中最好的学生，其成功率并不比那些看上去不那么突出的学生高。在个人成功中，智商只起到约20％的作用，其他靠的是情商。那么什么是情商呢?右脑开发 彼得．萨拉维认为情商“...
