大数

新人教版小学数学四年级《大数的认识》精品教案教学设计，附大数的认识思维导图

阿尔法趣味数学网今天带来的是新人教版小学数学四年级《大数的认识》精品教案教学设计，附大数的认识思维导图。　　1  数与代数　　第1课时　大数的认识　　上课解决方案　　教案设计　　设计说明　　大数的认识是在学生已经掌握了万以内数的基础上进行教学的。通过对这节课的复习，使学生能够准确、迅速地读写大数，为以后更好地学习整数四则混合运算打下良好的基础。　　1．关注知识结构的梳理。　　在教学中，教师指导学生自主回忆知识并进行复习，把已学的、分散的知识纵横联系，连点成线、织线成网，形成完整的知识体系。在整个数的认识过...