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  • 人教版数学二年级《认识乘法各部分名称》优秀教案及教学反思

    人教版数学二年级《认识乘法各部分名称》优秀教案及教学反思

      教学内容:人教版数学教科书二年级上册。  教学目的:1、认识乘法各部分的名称。  2、能用加法和乘法表示同一内容。  3、加强学生对乘法的认识。  教学重难点:能同时用加法和乘法表示同一个内容。  教学过程:  一、复习  昨天我们学习了什么内容?什么情况写可以用乘法来表示呢?你能举个例子吗?  二、新授  1、教学例2  出示3组气球,每组气球有5个  问:你看到了什么?你能用最简单的话来表示吗?(3个5)  你能提什么数学问题呢?(一共有多少个气球呢?)  你能用算式表示出来吗?  学生列式:5+5+5=1...

  • 人教版五年级数学《长方体和正方体的表面积》说课稿

    人教版五年级数学《长方体和正方体的表面积》说课稿

      一、说教材  教材分析  《长方体和正方体的表面积》是人教版教材第十册第五单元中的第二节课。这部分内容是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上进行教学的。  教学目标:  1、结合具体情境使学生知道什么是长方体、正方体的表面积,在理解概念的基础上初步掌握长方体、正方体表面积的计算方法;2、发展学生的空间观念,培养学生的分析、概括能力。3、培养学生自主探索的意识。  重点:掌握长方体、正方体表面积的计算方法,能解决简单的实际问题。  难点:根据给出的长方体的长、宽、高,确定每个面的长和宽,这也是本节课的关键...

  • 人教版二年级数学《认识平均分》教学设计

    人教版二年级数学《认识平均分》教学设计

      《认识平均分》教学设计  义务教育教科书人教版二年级下册  一:教学目标:  1.创设活动情境,帮助学生建立“平均分”的概念,理解平均分就是每一份分得结果同样多。  2.经历操作分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。  二、教学准备  教科书第12页准备春游食品情境放大图或课件;按例1内容,让学生准备实物卡片,准备10张正方形卡片、15个○卡片、20根小棒。  三:教学过程  一、出示情境图  导语:小精灵聪聪给大家带来了一个消息,二(1)班明天要去春游。小朋友正忙着准备春游食品呢!我们来看一看,他们都准...

  • 全版本小学数学一年级数学口算题卡10到100题卡PDF版,可下载打印

    全版本小学数学一年级数学口算题卡10到100题卡PDF版,可下载打印

    具体内容如下:1、10以内一套15张,适合幼儿园的小朋友。主要是让孩子做着玩。2、20以内两套(各30张),适合上学期和幼儿园的同学,两套内容完全一样,一套为普通的版本,一套是带方格的,带着格子,可以控制孩子对版面的掌控感,让孩子书写更加认真。。3、30以内一套8张,带方格。4、50以内一套20张,适合下学期的同学。不带方格,下学期已经不需要方格了,不带方格可以更好的锻炼孩子对卷面整洁的掌控。5、100以内一套9张,适合下学期的同学。6、综合训练一套15张,适合下学期的同学。7、赠送一套应用题27张,上下学期都可以...

  • 人教版五年级数学《分数意义》 课后反思

    人教版五年级数学《分数意义》 课后反思

      阿尔法趣味数学网今天带来的是人教版五年级数学《分数意义》 课后反思。1.开放内容,富数学以丰富内涵。  一般传统的分数意义教学,都是按照书本顺序,根据一幅幅图示或简单的操作认识一些分数,在此基础上归纳意义。这样的组织教学,是浅薄苍白的,不具有活力的士。没能为学生积累足够丰富的感性经验,在此基础上抽象概括非常困难。所以,有必要改变教科书的这种"传统"的呈现方式,使得它能够有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。因此,我开放教学内容,对教学内容进行重组。一道接着一道现成...

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