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中、高年级成语趣味语文游戏:成语王国大比武——成语积累提高

阿尔法趣味语文网今天给同学们带来的课堂趣味语文游戏是一个中、高年级成语趣味语文游戏:成语王国大比武——成语积累提高

每天10分钟头脑大风暴,开发智力,培养探索能力,让你成为学习小天才。

中、高年级成语趣味语文游戏:成语王国大比武——成语积累提高

游戏目的:

1.通过游戏进一步交流、巩固所学成语,提高词汇量。

2.培养互助合作的团队精神,体验合作与成功的喜悦。

游戏场景:

此游戏是针对中、高年级学生的,需要控制好课堂纪律,在老师的配合下完成游戏。

游戏时间:

一节课。

游戏难度:中级

适合年级:高年级

新课标中、高年级通过数字加深对成语的理解和积累。

游戏准备: 

1.精心制作多媒体课件,增强活动的趣味性。

2.教师当主持人,把活动场地设计成半圆形,将班级学生分成四个小方阵,并冠以不同的方阵名称。

游戏人数:全班

游戏过程:

(一)导语

师:同学们,在语言天地里,有一个成语王国,那里鸟语花香、山清水秀、风和日丽,令人流连忘返;那里奇花异草、五颜六色、五彩缤纷,令人眼花缭乱、目不暇接;那里飞禽走兽,神出鬼没,使人大开眼界。今天我们很幸运地来到了这个成语王国,并将在这里举行别开生面的比赛,看谁能金榜题名,让人刮目相看。

参加今天这场比赛的有四个队:

红队——某某小学某某班第一大组的同学,欢迎你们;黄队——某某小学某某班第二大组的同学,欢迎你们;蓝队——某某小学某某班第三大组的同学,欢迎你们;绿队——某某小学某某班第四大组的同学,欢迎你们。

(二)宣布比赛规则

1.比赛分必答题和抢答题。每队的必答题由各队合作完成,答对一个成语得2分,其他队应耐心倾听,影响他队答题者酌情扣分。

2.抢答题,在团队中商量,得出结论后迅速完成任务的,得5分。

3.各队选一位博学多才的同学做队长。希望各队在队长的带领下,团结合作、旗开得胜。

4.比赛共分四个回合:(出示课件)第一回合八仙过海各显神通第二回合博闻强记见多识广第三回合灵机一动急中生智

第四回合心有灵犀一点通

(三)成语王国大比武

第一回合

1.第一局

师:首先进行第一回合的第一局比赛。这是一道必答题,在成语王国中,有很多表示方位的词,请你填空。

(出示相应课件)红队:南()北()黄队:前()后()蓝队:天()地()绿队:东()西()

(各队看大屏幕依次答题)

2.第二局

师:第二局的题目也是必答题,许多成语中包含着一对反义词,请你们根据这一特点,把下面的成语补充完整。

(出示相应课件)红队:()出()归黄队:()甘()苦()屈()伸()德()怨()起()伏()先()后()因()果()同()异

蓝队:()苦()甜绿队:寒()暑()

()信()疑假()济()()死()活古()今()()上()下有()无()(各队看大屏幕依次答题)

3.第三局

师:第三局的题目也是必答题,许多成语中包含着一对近义词,请你根据这一特点,把下面的成语补充完整。

(出示相应课件)红队:()多()广黄队:()久()长()新()异()湖()海()分()秒()寸()尺()荆()棘()积()累

蓝队:()穷()尽绿队:()奸()滑()谈()论()说()道()言()语()善()美()吞()咽()张()望(各队看大屏幕依次答题)

4.第四局

师:第四局的题目还是必答题。不少成语中含有动物的名称,请你填空。

红队:()肠小道黄队:调()离山()视耽眈放()归山()口拔牙()立鸡群

蓝队:杯弓()影绿队:打草惊()

()急跳墙画()添足对()弹琴非()非马

(各队看大屏幕依次答题)第二回合

师:在第一回合“八仙过海,各显神通”的比赛中,×队略胜一筹。第二回合“博闻强记,见多识广”,这一回合是抢答题。下面的成语跟某个历史人物有关,你能说出这个人名,讲出这个故事吗?

(出示相应课件)望梅止渴卧薪尝胆完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪班门弄斧百步穿杨投笔从戎惊弓之鸟画龙点睛

第三回合

师:第二回合的比赛,各队旗鼓相当,精彩纷呈,令人叹为观止。扣人心弦的第三回合“灵机一动,急中生智”就要开始了,大家有信心获胜吗?这一回合是抢答:看数字说成语,例:14

(接二连三)。

(出示相应课件)

125(丢三落四)9999(万无一失)每天增加1%(与日俱增)510(一五一十)

19(一言九鼎)0(化整为零一无所有)第四回合

师:第三回合的比赛,×队遥遥领先,但是其他三队不要灰心,后来者居上的例子比比皆是。接下来进行的是第四回合—“心有灵犀一点通”,请各队派出三位选手,甲点击鼠标,大屏幕上会出现一个成语,乙背对屏幕,根据丙的神情、动作、表演,猜出这个成语(说出与之接近的也能得分)。

咬牙切齿一刀两断东张西望寸步难移心花怒放

讨价还价头破血流金鸡独立立竿见影掩耳盗铃

阿尔法趣味语文小课堂提醒:

(四)游戏拓展

师:经过四个回合的比赛,各队实力相当,不分胜负。下面加赛一局。要求如下:各队根据今天的所见所闻,说一段最想说的话,看哪一队用的成语又多又恰到好处。

每队派选手参加,评出名次,依次得分为:10、8、6、4分。

(五)活动小结

师:经过紧张激烈的比赛,×队得分最高,不过今天大家都是胜利者,因为我们每个人都有收获。

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