数学启蒙
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趣味速算题：逐位分组——两位或三位数的加法
两位或三位数的加法是数学加法中一个质变的开始，对于数学启蒙和培养数学兴趣来说是起点，阿尔法趣味数学网今天就给大家带来这个两位，三位数加法的趣味数学题：逐位分组。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为数学小天才。适合年级：小学二年级及以上，数学启蒙。题目难度：中级数学题所用到的知识点：加法。趣味数学题目：求：93+48+47+12+24+57+16=？273+826+37+453+344+81=？题目最高耗时：3分钟。答案与分析：提示：在两位或三位数的加法中，最好逐位地进行分组，做一位数的加法计算。...
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比较厚薄数学儿歌:冬天到，穿棉衣
比较厚薄通常发生在什么场景下呢，今天阿尔法趣味数学网就通过一个数学儿歌来学让同学们又快又准确的学会比较厚薄，以及比较厚薄在生活中的应用。儿歌适合年级：大班，数学启蒙，幼小衔接数学儿歌一：比较厚薄—冬天到，穿棉衣冬天到，穿棉衣，夏天到，穿单衣。摸一摸，比一比，薄与厚，看仔细。数学儿歌二：三块蛋糕有厚薄小鹿生日真热闹，小朋友们送蛋糕。送的蛋糕有三块，三块蛋糕有厚薄。从薄到厚排一排，谁能分出厚与薄？阿尔法趣味数学小课堂：比较厚薄的关键在于观察，以及用手摸一摸解析1：棉衣厚，单衣薄。解析2：从薄到厚排一排，1号<3号...
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比较大小数学儿歌：两位数比大小
两位数比大小如何比才能又快又准确，今天阿尔法趣味数学网就通过一个数学儿歌来学让同学们又快又准确的比较两位数的大小。儿歌适合年级：大班，数学启蒙，幼小衔接数学儿歌：两位数比大小两位数，比大小，先看十位错不了。十位数大它就大，十位数小它就小。如果十位数相等，就比个位数大小。个位数大它就大，个位数小它就小。只要方法掌握了，学习一定你最好！小蓝小丽拾贝壳，谁的多来谁的少？阿尔法趣味数学小课堂：认识两位数，比较两位数的大小趣味数学题：小蓝小丽拾贝壳，小蓝拾了18个，小丽拾了26个，谁的多来谁的少？解析：二十几个比十几个多，即...
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数学符号数学儿歌：趣味认识大于号、小于号、等于号——谁大谁小我知道
趣味认识大于号、小于号、等于号——谁大谁小我知道，那么今天阿尔法趣味数学网就通过一个数学儿歌来学让同学们区分了解大于号和小于号，避免犯类似的错误。儿歌适合年级：大班，数学启蒙，幼小衔接数学儿歌：趣味认识大于号、小于号、等于号——谁大谁小我知道开口朝左大于号，尖嘴朝左小于号，又平又直是等号，谁大谁小我知道。大于号、小于号，尖角对着小数笑；大于号、小于号，开口对着大数笑；等于号、等于号，两边数字一样大。左面开口大于号，对着大数开口笑。左面尖尖小于号，对着小数屁股翘。阿尔法趣味数学小课堂：认识数学符号 > ...
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大班数学儿歌：手指表示数字1到10
通过手指来学习数是数学教学的必经过程，那么今天阿尔法趣味数学网就通过一个数学儿歌来学懂如何用手指表示数字1到10。儿歌适合年级：大班，数学启蒙，幼小衔接数学儿歌：手指表示数不难手指表示数不难，伸出手指在眼前。食指一指表示1，一行白鹭上青天。食指中指表示2，两个黄鹂鸣翠柳。右边三指表示3，三十功名尘与土。四指伸出表示4，四月晴和雨乍晴。—手伸出表示5，五月丁香照眼明。拇指小指表示6，六街朝幕鼓咚咚。三指捏起表示7，七日为人庆赏隆。拇指食指表示8，八表无事悦圣情。勾起食指表示9，九十春光似转蓬。阿尔法趣味数学小课堂：如...
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幼小衔接数学儿歌：计数与数数的方法
阿尔法趣味数学网今天带来几道与计数与数数的方法的数学儿歌，希望同学们通过数学儿歌的形式能够对数学产生兴趣，并爱上数学。儿歌适应年级：数学启蒙，幼小衔接一、两个两个一起走彩色珠子真美丽，成双成对好亲密。对对珠子手拉手，两个两个一起走，2，4，6，8，10，.，20二、数到20敬个礼5个宝宝穿红衣，5个宝宝穿花衣。5个5个一起走，队伍走得真整齐。5，10，15，20，数到20敬个礼。三、我采20朵小荷花我是一只小青蛙，妈妈生日我送花。荷花荷花哪里采？跳过石桥去采花。1，2，3，4，5，..，20，我采20朵小荷花。我是...
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对幼儿园特色教育—“珠心算”的再认识，学习珠心算的好处
珠心算，是我们中华民族的瑰宝，是我们祖先的伟大创造，中间再加上一个“心”字，便成了流行海内外的幼儿园特色教育——“珠心算”。中央电视台多次全国直播过珠心算比赛、地方数十家电视台也制作了珠心算的节目。参加比赛的选手有五岁的，大的也才十岁左右，在场的观众无不为珠心算所折服，表现出极强的观赏性。许多优秀的选手更是应邀到美国、马来西亚等地表演，被誉为“中国神童”。近两年，“珠心算”课进入我市各个幼儿园，由于生活水平的提高，思想的进步，很多家长都踊跃地为自己的孩子报名，虽然有的家长一开始并不知道“珠心算”到底是什么，只是为了...
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用生活中的物体形象比喻，认识1到10趣味数学游戏
对于数学启蒙的孩子来说，如何快速的让孩子们对数学有个好的第一印象，并能够形象的记得数字1到10，对数学产生兴趣。阿尔法趣味数学网今天就用生活中的物体形象比喻，认识1到10趣味数学游戏。适合年级：数学启蒙、幼小衔接数字1：像小棒数字2：像小鸭数字3：像耳朵真漂亮数字4：像三角小红旗数字5：像秤钩数字6：像哨子数字7：像镰刀挂上墙数字8：像葫芦数字9：像勺数字10：像小球挨小棒阿尔法趣味数学小课堂：同学们，数字0像什么呢？生活中还有哪些物品像数字1-10，同学们可以发挥一下自己的聪明才智，想像一下。...
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小学一年级20以内退位减法表、手抄报
适合年级：一年级，数学启蒙20以内退位减法手抄报破十法：当个位数不够减的时候，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即可得出最终结果。如：19-6，可以把19分成10和9，先用10-6=4，再得出9+4=13。平十法：把减数分成两个数，被减数减去第一个数后要等于10，然后再用10来减去第二个数，得出最终结果。如：18-5，可以把18分成15和3，先用15-5=10，再得出10+3=13。阿尔法趣味数学小课堂：20以内退位减法表...
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大班数学教案：玩玩填空题——10以内加减法填空游戏
【设计意图】 面对大班幼儿，对数学的数字概念有了初步的知识经验和理解范围，为了让幼儿对加减法式子中的每一个数字的理解，为了让幼儿能够顺利地进入小学，为了幼儿将来学习数学打下良好的基础，培养幼儿的思维能力，激发幼儿探索数学奥秘。 【活动目的】 1、通过幼儿动手操作，了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。 2、在学习了10以内加减法的基础上，幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。 【活动准备】 教具：装好皮球的篓子（大皮球4个、小皮球2个）；装好水果的篓子（苹果7个、梨子3个） 学具：每...
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大班数学教案：黑白棋大赛——6以内的加法
活动目的： 1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 2、初步培养孩子们的合作精神。 活动准备： 1、大棋谱两副，黑白棋子若干。 2、红、黄、绿、紫队标志一份，每队准备一副棋谱，若干黑白子。 3、数字卡片“6”以内加减算式若干。 活动过程： 一、分队推选小队长 “分成四队，每队4个孩子，自己选出小队长” 二、黑白棋对抗赛 1、规则：每队选2名小队员先后参加比赛，第一名队员用黑子，第二名队员用白子，要求黑子和白子合起来我给你的数。 2、幼儿比赛，教师总结比赛情况。 三、合作摆“6” ...
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大班数学教案：数一数——数的认识
活动目标： 1、感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。 2、探索玉米列数是双数的规律。 3、激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 活动准备： 1、糖葫芦一串，完整的玉米一根，分成段的玉米若干（为幼儿人数的三倍，其中三分之一的玉米列数相同；另三分之二的玉米分别贴上红绿圆点或安全图钉），托盘。 2、每组安全图钉、圆点标记、小塑料片若干。 3、串珠每人一串，勾线笔、记录纸每人一份。 4、统计大表格，红、绿圆点标记若干。 5、实物投影仪一台 活动过程： ...
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数学启蒙教案：橘子有几瓣——比较大小，多少
本活动取材来源于生活，以探索橘子的瓣数为主线展开活动。活动有两个环节，第一环节是幼儿探索用多种办法点数橘子的瓣数，然后把结果记录在统计表中。幼儿通过观察统计表，了解橘子的瓣数并不相同。第二环节是利用统计得出的数据，让幼儿猜测是大橘子瓣数多还是小橘子瓣数多，然后提供大、小橘子让幼儿验证。 活动目标： 1.探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系； 2.能清楚地表达探索的过程与结果； 3.学习不受物体排列方式的影响计数，探索多种计数的方法； 4.尝试用数学的方法解决问题。 活动准备： 1．剥开的橘子...
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大班趣味数学教案：大嘴巴比多少——10以内数的比较
活动目标： 1．第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系；第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少；第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。 2．养成玩完活动后按类收拾的习惯。 活动准备： 教具：大的点点比较图三张，方格纸 ，数字（1—9），符号“〈”“〉”。 学具：“大嘴巴比多少”（2组12套），每个幼儿2张，每张作业上包括点点比较图和方格纸；符号“〈”“〉”；水彩笔6支；印台每组2个，数字章1—9。 配组学具：回形针拼图形（1组）；数字脸谱连线（...
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大班数学趣味教案：年妈妈的一家——认识年月日
班上有部分孩子再过几个月之后就即将升到小学成为一名小学生了，在老师给孩子们渗透小学的一些知识时，很多孩子就提出了这样一个问题：“老师，几个月是多久啊？有多少天呢？”面幼儿对于“年、月、日”这样抽象的要领掌握起来有很大难度，而数学教育能激发着孩子多方面智能的发展，因此，我从孩子们的问题入手，设计了这个“年妈妈的一家”这个活动，将“年、月、日”人物化并带入到故事中，设计十二座漂亮的月房子，以礼物的“形式”出现，以童话般的生动形象的画面展示了12个月、大月、小月、365个日娃娃等场面，使原来抽象、复杂的概念变得具体、...
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大班数学趣味教案：楼房与号码——生活中的数学
设计意图： 进入大班的幼儿，社会交往能力加强，随着幼小衔接工作的开展，幼儿会用已有的知识和能力来进行与同伴教师的互动。由于在生活中已经积累了一些与数学有关的生活知识，他们喜欢用数字相互留下电话号码，喜欢用很多常见的字来相互留下地址，加强相互间的交往。这时，对数字概念的理解都还都处于零碎状态的幼儿，那些知识碎片就会对他们的生活造成一定的干扰和疑问，比如“我家是102，你家也是102，那我们俩不是住在同一个家里了么？”。 为了解决幼儿的实际问题和困难，我们以门牌号码为切入口，将幼儿的知识储备进行挖掘、梳理和提升...
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大班数学教案：编译密码——10以内数的认识和教学
活动目标： 1．引导幼儿运用编译和破解等游戏方式，复习巩固10以内的加减、单数、双数、相邻数等知识； 2．锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算，培养幼儿的运算兴趣； 3．让幼儿充分感受成功解决数学问题的乐趣。 活动准备 教师准备：电话号码卡两张；l一10的数字卡； 幼儿准备：熟悉自己家的电话号码；电话号码册、铅笔、橡皮等。 活动组织： 1．导入活动 师：昨天晚上，我接到从我们班转学的豪豪小朋友打来的电话，他说很想你们，那你们想不想他?如果想他，怎样和他联系?(让幼儿自由讨论，引出打电话的想法。)...
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大班数学游戏：智救小白兔——复习6以内各数的组成
要求： 1、进一步巩固6以内各数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。 2、通过情景游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣，及相互协作能力。 准备： 1、大书一本，画有实物的卡片若干张，音乐。 2、每人一套1-6的数字卡片及+、-、=符号，一张大灰狼的涂色纸（分成四份），蜡笔。 过程： 一、出示大书，引出故事。 师：小白兔被大灰狼抓走了，我们一起想办法，动脑筋，救出小白兔。但在营救过程中会遇到很多难题要我们去解决，你们有信心吗？（有）好，我们出发。 二、（看第二页）选择小路——复习6以内各数...
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大班趣味数学教案：趣味接龙——接龙游戏
设计意图： 接龙是中国的传统经典优秀，我们的童年或许都有它的伴随，也在和它的互动中朦胧的了解了数字，接受了数的对应，更为重要的是当时幼小的我们或许都没感觉学数是痛苦的、枯燥的，反而是乐此不疲。我认为这样一种蕴含数的概念、给予孩子快乐学数的游戏假如引入今天的幼儿园数学活动应该是适宜的，因为它符合了“生活中的数学”、“快乐学数学”……等等等等《纲要》新精神。因此我从接龙游戏入手，以接龙游戏特点为切入口，设计了这样一次数学活动，尝试通过了解接龙、走进接龙、设计接龙等环节帮助孩子初步感知中国传统游戏——接龙的排序规律...
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大班数学活动设计教案：生活中的规律——找规律
设计意图： 只有当数学回归了幼儿的生活情境，才给了幼儿将数学思维进行宽广的迁移和应用的机会，才能更有效地提高幼儿运用数学解决实际问题的能力，才能更好地体现数学的教育价值。《纲要》中关于数学领域的目标定为“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。这一表述也正说明新课程数学教育的价值取向已不再过度注重静态知识的传递，而是更注重从生活中感受和体验数学的实际意义，并尝试应用数学的观点和方法去发现和解答身边生动的实际问题。 在我们周围的生活中有许多有规律的事物，如衣服上的花纹、地砖、栏杆；幼儿游...
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幼儿园教案大全：幼儿教育优秀教案范文模板——认识10以内的单双数
幼儿园大班数学活动：认识10以内的单双数 设计思路： 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义。《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值，要求我们教师转变教育观念，在生活和和游戏的真实情景和解决问题的过程中逐渐形成幼儿的数学感和数学意识，因此，我通过创设2元超市的情境，让幼儿在富有生活气息的超市中感知理解单双数的概念，在操作中区分10以内的单双数。在整个教学活动中，教师与幼儿之间、幼儿相互之间以及幼儿与材料之间，不断地进行着交流、对话，引导幼儿...
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大班趣味数学教案设计：分礼物——平均数（二等分）的认识
在二等分的活动中培养幼儿爱妈妈和长辈的情感。初步尝试把图形或物体等分成两份，知道部分小于原来的那一份，原来的那一份大于部分。 活动准备： 幼儿每人一份操作材料，背景图、几何图形纸4张、剪刀浆糊、巧克力糕、糖、巧克力、笔、抹布。 活动过程： 小朋友很喜欢自己的妈妈，妈妈也有自己的妈妈，妈妈的妈妈叫什么？爸爸也有自己的妈妈，爸爸的妈妈叫什么？爸爸妈妈都爱自己的孩子，辛辛苦苦把自己的孩子养大。 熊妈妈有两张圆形纸，两张圆形纸一样大。她拿一张给两只小熊，要小熊把圆形纸分成一样大小的两份，一份给奶奶，一分给外婆...
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大班数学教案设计：小鸭侦探——考验孩子观察力
活动目标： 1、让学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置； 2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感。 准备活动： 课件、积木、小茶壶、勋章、小五星。 活动步骤： 一、兴趣引入。 动物王国有一名著名的小鸭侦探，这几天动物王国出了一系列的盗窃案，大象博士家的一把名贵茶壶丢失了。让我们一起来破案好吗？ 二、活动展开。 小鸭侦探已经忙了好几天了，也找到了4把与...
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大班数学教案：重建家园——8的加减法
一、活动目标： 1、能根据画面内容列出相应的算式，感知加减法算式表达的数量关系，并能大胆讲述。 2、乐意探索数学活动，懂得关爱他人。 学习重点：进一步理解加法和减法的实际意义。 学习难点：练习用3个数字来编算术题。 二、活动准备： 三幅背景图、折、剪好的房子、小花和树若干、固体胶、幼儿分三组， 第一组：色纸折的房子（蓝、黄两色）若干 第二组：色纸折的房子（粉红、黄两色）若干 第三组：色纸折的房子（蓝、咖啡两色）若干 三、活动过程： 1、情景导入——重建家园： 汶川大地震把四川人民的房子都...
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幼儿园大班数学活动：蔬菜题库——分类的认识
一、目标： 1、快速找出同种蔬菜的不同特征，尝试运用该特征自编加减法式题。 2、在游戏中进一步了解10以内三个数字之间的关系。 准备：萝卜10根（白萝卜1根、胡萝卜9根），茄子10根（2根粗茄子，8根细茄子），黄瓜10根（表皮光滑的短黄瓜3根，表皮有刺的长黄瓜7根），番茄10个（大番茄4个，圣女果6个），辣椒10个（黄、绿灯笼辣椒各5个）；5个分类筐，记录纸，记号笔，计时器，青菜奖励。 1、蔬菜分类 导语：我这有一些蔬菜，请你们把它送回家。（分类框放在地上，蔬菜放两边的矮桌子上） 2、观察不同特征，...
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幼儿园大班数学：看电影——用序数的经验寻找座位
设计思路： 看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有儿童电影新片呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而，在与孩子的个别交流中，我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的，对于为什么要买票，看电影坐哪个位置，大部分孩子的经验是模糊的。 特级教师徐苗郎老师说：“数活动是为了解决生活中的问题”。中班孩子对序数有了初步的经验，怎么样让孩子运用这种数经验为自己的生活服务，并在生活化的游戏情境中提升数的运用能力，于是，我设计了“看电影”的活动。 活动目标： 1.尝试运用序数的...
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大班数学教案设计：谁是猜拳高手——统计的初步认识
一、设计思路 1、活动来源——真实生活情境 大班幼儿好胜心强，喜欢竞赛性游戏，但常会为了赢输而起争执，原因之一是统计方法不合理，记不清输赢。本次活动通过“谁是猜拳高手”的游戏，让幼儿在实际的游戏过程中探索统计方法，既满足他们的游戏需求，又解决了生活中的问题。 2、活动定位——概括提升原有经验 梳理、归纳、概括是集体教学活动的主要任务，本活动以经验呈现——概括提升——巩固运用为主线，通过实践操作和交流分享引导幼儿主动建构经验，感受统计的重要和有趣。 3、教材价值——培养统计意识，发展数学思维 统计是探...
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大班数学：按厚薄、高矮、粗细排序——按不同的分类排序
活动目标： 1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序 2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。 3、培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。 活动准备：7张厚薄不同的图书图片；7张高矮相同、粗细不同的树干图片 活动过程： 一、开始部分 老师这里有一些你们的好朋友，想不想知道是谁呀！ 二、基本部分 1、厚薄的排序 （出示厚薄不同的图片，7张）。你们知道他们是谁吗？ 可是他们没有名字，很伤心，我们来帮他们把名字起了好吗？<让幼儿按照从薄到厚的顺序〉<>˂!--让幼儿按...
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大班数学教案：剪“春”——趣味理解减法
活动目标： 1、通过剪“春”活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。 2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的“春”字。 3、通过幼儿自主的操作，初步理解“减法”的含义。 活动重点：能大胆想象剪出不同变化的“春”字 活动难点：初步理解减法的含义 材料与环境创设： 1、幼儿已经学会剪“春”字 2、工具：剪刀、固体胶、手工纸（每人数量不同）方形铅画纸 3、5以内的减法题（人手一份） 活动过程： 一、活动导入： 1、今天，春姑娘给我们带来了许多的纸，看看春姑娘都带来是什么颜色的纸？那绿色代表什...
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火柴棒游戏趣味数学题：移动1根火柴，使房子变成两间——移动一根火柴系列
移动一根火柴系列是火柴棒游戏的一种，是一年级学生上课用的重要道具游戏。阿尔法趣味数学网今天给同学们带来一个火柴棒游戏趣味数学题：移动1根火柴，使房子变成两间——移动一根火柴系列。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为数学小天才。适合年级：数学启蒙，小学一年级及以上。题目难度：中级数学题所用到的知识点：火柴棒游戏、图形、观察力、空间思维能力【移动1根火柴，使房子变成两间】趣味数学题目：题目：下面是一间由火柴棒组成的房子，通过只移动一根火柴，使下图的房子变成两个房子。题目最高耗时：2分钟。答案与分析：...
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火柴棒游戏趣味数学题：方向朝南的房子——移动一根火柴系列
移动一根火柴系列是火柴棒游戏的一种，是一年级学生上课用的重要道具游戏。阿尔法趣味数学网今天给同学们带来一个火柴棒游戏趣味数学题：方向朝南的房子——移动一根火柴系列。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为数学小天才。适合年级：数学启蒙，小学一年级及以上。题目难度：中级数学题所用到的知识点：火柴棒游戏、图形、观察力、空间思维能力【方向朝南的房子——移动一根火柴系列】趣味数学题目：题目：这间房子由火柴摆成，方向朝南，请你移动1根火柴，使房子的方向改变。题目最高耗时：1分钟。答案与分析：关键点提示：...
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图形趣味数学题：骰子游戏之骰子的秘密——7以内的加减法
骰子游戏是数学中的一种常用道具游戏，今天阿尔法趣味数学网通过一个图形趣味数学题——骰子游戏之骰子的秘密——7以内的加减法。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为数学小天才。适合年级：小学一年级，数学启蒙，幼小衔接题目难度：中级数学题所用到的知识点：7以内数的和【骰子游戏之骰子的秘密——7以内的加减法】趣味数学题目：下图中有三个骰子，垂直的隐藏的两个面（背面和侧面）上的点数之和是多少？题目最高耗时：2分钟。答案与分析：更多数字趣味数学题的文章，可以关注微信公众号：qushuxue 或者&n...
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认识小数趣味数学故事：疏忽数学符号小数点引发的一场大悲剧
疏忽数学符号小数点引发的一场大悲剧，同学们可能会不信，可能会想，小小的一个小数点怎么可能有这么大的威力呢，今天就由阿尔法趣味数学网为同学们解读认识小数趣味数学故事：疏忽数学符号小数点引发的一场大悲剧。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。故事适合年级：数学启蒙、小学一年级【疏忽数学符号小数点引发的一场大悲剧】趣味小故事：1970年4月19日，前苏联建立了世界上第一个空间站——“礼炮号”，鸣放了人类在太空长期生存的第一响礼炮。6月6日，前苏联发射“联盟”飞船，把宇航员送上了这个伟大的“礼...
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数学启蒙十万个为什么：只有天才才能成为数学家吗？
只有天才才能成为数学家吗？这个问题一直困扰着许多父母和孩子，今天阿尔法趣味数学网为同学们解读数学启蒙十万个为什么：只有天才才能成为数学家吗？答案是根本不用。要想对数学做出实质性的贡献，你需要的是下苦功夫，熟悉自己的研究领域，了解其他的领域，并能掌握工具，提出问题，和其他数学家对话，同时积极思考“宏观问题”。诚然，一定的智力、耐心和成熟也是必要的，但你并不需要什么神奇的“天才基因”、深刻的洞见、意外的解答，或是这样那样的超自然能力。许多人心目中都有这样一类孤独（或许还有点疯狂）的天才形象：他不读文献，不按常理思考，完...
