阿尔法趣味语文网今天给同学们带来的课堂趣味语文游戏是一个拼音趣味语文游戏：拯救溺水者——声母、韵母等的认读。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
游戏目的：
帮助学生认清声母、韵母。这个游戏参与的面很广，可以让每个小朋友都参与到游戏中来，通过游戏还可以培养孩子帮助弱者的良好品德。
游戏场景：
此游戏是针对语文启蒙、幼小衔接、小学一年级学生的，需要控制好课堂纪律，在老师的配合下完成游戏。
游戏时间：
约5分钟左右。
游戏难度：较高
适合年级：一年级、幼小衔接、语文启蒙
学完拼音第九课（人教版教材）之后即可。可按课程的进度逐渐增加难度。
游戏准备：
声母卡片、韵母卡片、带调的韵母卡片；有水位线的游泳池图片等。
游戏人数：全班
游戏过程：
（一）做口形体操
师：小朋友，你们去过游泳池吗？那你还记不记得，当你还不会游泳的时候，你一旦进入了深水区，是谁一直在泳池边看着你，并时不时地吹哨子来提醒你的呢？是救生员。当小朋友有危险时，救生员叔叔就会挺身而出，奋力抢救。今天，让我们也来当回救生员吧，去救救一个掉入水中、快要淹死的小朋友。首先，看看我们小朋友有没有这个能力，让我们一起来做口形体操吧！
开火车认读声母、韵母及带调的韵母。
师：小朋友果然都很能干，现在我们就可以去游泳池巡查了，看看有没有小朋友需要帮助。
（二）实施快速抢救
师：快看，有个小朋友掉进游泳池里啦！（黑板上出示小朋友掉进泳池的图片。）救生员们，请你们施展你们的技能，把这个小朋友救上来吧。
解救的办法是这样的：请你先拼出教练员给出的词语，然后分别找到每个音节的声母和韵母。比方说教练员给的词语是
“救生圈"，并在这里划了七条线。请你找一找，它的声母及带调的韵母。
一个救生员只需要找一个。这七条横线上的拼音若都找对了，小朋友就得救了。要不然，说错一个，小朋友就会往下沉一格，会没过小朋友的肩膀、脖子、嘴巴，等水没过小孩的鼻子，他就会直接沉到池底，那就很危险了！
jiu sheng quan
师：现在小朋友已经处在危险中了，救生员们快行动吧！
游戏提示：
为扩大参与面，在熟悉游戏规则后，可分四组同时进行。并选出一名同学去别的组当教练员。比一比，赛一赛，看哪组的救生员，能够齐心协力，抢救溺水者。
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