幼儿识字趣味语文游戏：卡片游戏【种太阳】——生字认读与组词
阿尔法趣味语文网今天给同学们带来的课堂趣味语文游戏是一个幼儿识字趣味语文游戏：卡片游戏【种太阳】——生字认读与组词。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
游戏目的：
通过生动活泼的“种太阳”游戏，使学生较好地掌所学的生字。
游戏场景：
此游戏是针对语文启蒙、幼小衔接、小学一年级学生的，需要控制好课堂纪律，在老师的配合下完成游戏。
游戏时间：
课末约5分钟。
游戏难度：较高
适合年级：低年级、幼小衔接、语文启蒙
适用于《阳光》《四个太阳》等课文的识字教学，也适用于其他课文的识字教学，除“种太阳"外，还可以以“种苹果，种花朵”等形式进行游戏。
游戏准备：
《种太阳》歌曲磁带；写有生字的太阳图片若干；大太阳贴纸一张。
游戏人数：全班
游戏过程：
（一）做音乐课间操
师：刚才小朋友们听得那么认真，也累了吧！下面我们来听一首《种太阳》的歌曲，来轻松轻松吧！
教师播放歌曲《种太阳》。学生可以边听边唱，也可以边唱边跳。
（二）做“种太阳"游戏
1.导人游戏。
师：歌中这位小朋友的愿望是什么呀？
生：种太阳。
师：那你们想不想种太阳啊？
生：想！（老师在黑板上贴上大太阳。）
2，教师宣布游戏规则。
（1）师：瞧！老师这边就有好多小太阳（每个小太阳上都有一个生字），要请几个小朋友把他们种上去。但这些小太阳可不是随便就能种上去的哦！现在，老师先给大家示范一下。教师在讲台上随便选一个小太阳（比如这个小太阳上面是一个“阳”字），然后举起这个小太阳，大声地说：“阳，太阳的阳，我能把·阳，种上吗？"如果老师说：“对了。”学生就回答："阳，你能把·阳，种上去！"然后老师就把小太阳贴到黑板上大太阳的周围。
（2）师生一起演练一遍。
3.学生上台"种太阳"。
请学生走到讲台前，选择一个自己喜欢的太阳，照刚才老师做的样子问同学们："x，xx的x，我能把x种上吗？"得到同学们肯定的回答时，该生就可以把“太阳”种上去了。按照这个方法，有几个太阳就请几个学生上台去“种"。
4，在学生热情高涨的情形下，鼓励他们再种一种。
以开小火车的形式“种”、同桌对“种”、集体“种"等形式再次巩固生字。
（三）激发学生课外识字的兴趣
师：今天，小朋友们“种太阳”“种”得真棒！你们还想不想
“种”出更多的太阳来？
生：想！
师：那你们就要努力去认识更多的字，“种”出更多的“字太阳"，对不对？
生：对！
师：那就让我们一起努力，到我们的生活中认识更多的字吧！
（四）在《种太阳》的歌声中结束游戏学生和教师一起欢唱《种太阳》，高高兴兴地结束游戏。
图示：
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