一年级汉字趣味语文游戏：猜猜我在想什么——字形、字音复习

阿尔法趣味语文网今天给同学们带来的课堂趣味语文游戏是一个一年级汉字趣味语文游戏：猜猜我在想什么——字形、字音复习。

每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。

游戏目的：

通过引导学生利用各种信息进行猜测，如从字的读音、结构、特点来猜测老师心里想的那个字，进一步加深学生对字的认识，从而提高生学习生字的能力和积极性。

游戏场景：

此游戏是针对语文启蒙、幼小衔接、小学一年级学生的，需要控制好课堂纪律，在老师的配合下完成游戏。

游戏时间：

识字教学快结束时的10分钟。

游戏难度：较高

适合年级：低年级、幼小衔接、语文启蒙

低段学生的生字教学。

游戏准备： 

整理出要识记、复习的生字，向学生提示猜测时该怎么提问。

游戏人数：全班

游戏过程：

（一）导语

同学们，你们谁最了解老师，能猜出老师心里在想什么？今天我们就来试一试。

（二）游戏过程

游戏的规则是这样的：黑板上有很多今天教的生字，老师现在心里在想一个字，是哪个字呢？由同学们来猜。猜的过程中可以有一些提示，你可以同一些和这个字有关的信息，比如：这个字是不是左右结构的，我就以“是”或“不是”来提示你。你也可以问些别的问题，如：这个字是前鼻音的吗？这个字是平舌音的吗？这个字是由两部分组成的吗？这个字是不是可以和某字组成朋友？看谁能根据提的问题猜到老师心里的答案。每个同学一次只能提三个问题，看谁最先猜到答案。当你觉得自己已经知道这个字时，你可以这样说：“这个字是不是x？"并给它组个词语。如：这个字是“燃"，"点燃"的“燃”。

如果猜中了，就奖励该学生，由他来想一个字，让别的同学来猜；如果没猜中，游戏再继续下去。

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