阿尔法趣味语文网今天给同学们带来的课堂趣味语文游戏是一个低年级汉字趣味语文游戏：小蝌蚪找妈妈——字词归类复习。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
游戏目的：
利用学生熟悉的故事作为主题，针对学生好动、喜欢玩游戏的特点，把故事情境和识字结合起来，在玩中巩固学过的字词，使枯燥的识字过程变成学生乐于参与的游戏，从而提高识字效率。
游戏场景：
此游戏是针对低年级学生的，需要控制好课堂纪律，在老师的配合下完成游戏。
游戏时间：
5分钟左右
游戏难度：较高
适合年级：低年级
低年级识字课的归类练习：找同偏旁的字、平翘舌音的字、前后鼻音的字、动作类的词等。
游戏准备：
若干青蛙妈妈和小蝌蚪的头饰；用于归类练习的字、词卡片。
游戏人数：全班
游戏过程：
（以小学语文第一册《阳光》为例。）
师：小朋友，这课生字中有8个是前后鼻音，容易读错，下面我们来做个“小蝌 找妈妈”的游戏，看谁能准确分辨前后鼻音，好吗？
1，请两位学生做“青蛙妈妈”，戴上头饰，带上前鼻音和后鼻音卡片，站在台上，其余12位学生戴小蝌 的头饰，手拿
“阳、像、金、野、更、面、长、早、晨、拉、进、谁"12个要归类的生字卡片。
2，“青蛙妈妈”开始找“小蝌"，其他学生做裁判。
例如：拿前鼻音卡片的“青蛙妈妈"问："我的孩子在哪里？"
其中一个拿“金”字卡片的“小蝌"一边走上台来，一边说：“妈妈，妈妈，我是金，我是您的孩子！"全班就说：“对对对，"金是前鼻音的好孩子！"青蛙妈妈”则说：“好孩子，快到妈妈身边来吧！"如果拿“阳”字卡片的“小蝌蚪”上来了，全班就说："错了错了，找错了！""青蛙妈妈”说：“我不是你的妈妈，你到别处去找吧！"
3，两个妈妈轮流找“小蝌蚪”，“小蝌蚪”们按先后顺序上台认妈妈，直到全部认完后，全班分类读读前后鼻音的字。
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