阿尔法趣味语文网今天给同学们带来的课堂趣味语文游戏是一个一年级词语趣味语文游戏：贴商标——认读音节和词语的总复习。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
游戏目的：
通过给实物贴商标的小游戏，巩固课文所学的音节或词语，了解物品的分类。
游戏场景：
此游戏是针对小学一年级学生的，需要控制好课堂纪律，在老师的配合下完成游戏。
游戏时间：
约15分钟。
游戏难度：较高
适合年级：一年级
适用于一年级《自选商场》和《菜园里》这两篇课文的复习巩固。
游戏准备：
各种实物以及相对应的音节或词语卡片。
如：1，文具类：铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本....
2，水果类：苹果、香蕉、梨、橘子、桃子...
3，蔬菜类：茄子、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜、白菜、卷心菜、西红柿....
除此之外，我们也可以利用教室里已有的实物（如：粉笔、黑板擦、花盆、饮水机、电脑等）进行游戏。（以上物品可打乱。）
游戏人数：全班
游戏过程：
（准备：在讲台上摆放各种实物，黑板上粘贴好打乱的音节卡片或词语卡片。）
师：小朋友，你们瞧，超市里摆放了这么多的物品。可是这些物品的名称还来不及粘贴，麻烦你们当一下超市管理员，把黑板上的这些商标贴到对应的物品上去。我们一起来“贴商标”。学生齐声说：“找找找，贴贴贴，一一对应妙妙妙！"
1，请一位学生上台，从黑板上取下会读的一张音节卡片或词语卡片，接着将它粘贴在相对应的物品上。
2，学生举起粘贴好商标的实物，大声朗读，全班同学作评委。
3，如果该生认读、粘贴都正确，学生们就说：“棒棒棒，你真棒！"如果该生认读或粘贴出了错，学生们就说：“错错错！再想一想！”
4，如果上面的小朋友还念错，下面会念的小朋友可举手发言，帮他念。
5，最后请学生给物品分类。
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