阿尔法趣味语文网今天给同学们带来的课堂趣味语文游戏是一个中、高年级成语趣味语文游戏:做动作,猜成语——在表演中记成语。
每天10分钟头脑大风暴,开发智力,培养探索能力,让你成为学习小天才。
游戏目的:
让学生在游戏中轻松积累成语,理解成语的意思。
游戏场景:
此游戏是针对中、高年级学生的,需要控制好课堂纪律,在老师的配合下完成游戏。
游戏时间:
一节课。
游戏难度:较高
适合年级:中年级、高年级
新课标中、高年级通过数字加深对成语的理解和积累。
游戏准备:
1,教师事先根据所猜成语准备相应的道具。
2,把学生分成四个小组,以组为单位准备成语,用动作把成语表演出来。
游戏人数:全班
游戏过程:
1,在祖言库中,有许精彩的成语,这节课,我们举行一次“做动作,猜成语”的活动,希望同学们积极参与,发挥自己的才能,更希望大家在活动中能默契配合,积累更多的成语。
(一)必答题(由老师做动作,四小组分别把成语写在小黑板上,每组猜两个成语,答对1个加10分,答错不给分。)
情境1:教师拿着一根细棒,用刀把它切成两段。(一刀两断)情境2:教师拿出一根针和一根线,把线从针眼中穿过去。
(穿针引线)
情境3:在黑板上写"2.3.4.5.6.7.8.9",(缺衣少食)
情境4:先画一条蛇,再左看右看,画上它的脚。(画蛇添足)
情境5:在装有水的瓶里放一块石头(水没过石头),在瓶子底部弄个小洞,让水漏出。(水落石出)
(二)风险抢答题(各组依次派代表表演成语,其他三组猜,谁先抢到答题权,谁先猜,猜中的一组得10分,表演的一组不得分;猜错的一组扣10分,表演成语的这一组加10分,其他两组不加分也不扣分。)
教师可事先指导他们如何表演成语,如:闻鸡起舞、守株待兔、一箭双雕、横七竖八、一掷千金、专心致志、张牙舞爪、一目十行、掩耳盗铃等。在两轮比赛结束后,来看看各组的得分情况。
(三)总结评比
根据分数,评出最优秀的小组,予以奖励。
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