小学生数学文化：一秒钟的时间到底有多长

阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：小学生数学文化：一秒钟的时间到底有多长。

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故事适合年级：小学

【小学生数学文化：一秒钟的时间到底有多长】趣味小故事：

求学网数学网小学频道为大家整理了2015年趣味数学文化故事：一秒钟的时间到底有多长，希望对大家有所帮助和练习。

儿童节目要开始了!小鹏一面说着一面打开了电视机。演播时间快到了。荧光屏上已经显示了时刻表，是17(时)39(分)21(秒)。表示秒的数字跳动得很快，由21变成22，由22变成23，又变成24、25、26、由21秒变成22秒所间隔的时间，就是一秒钟。

为了使学生能够体会到一秒钟的时间有多长，周老师特意把大电钟挂在教室里，电钟的秒针挺大，一下一下地走着。秒针移动一小格的时间，就是一秒钟。

周老师又把节拍器立在讲桌上，节拍器的指针摆动起来了。达!达!达!声音清脆。周老师对同学们说：现在这个速度正是一分钟60响，每两个响声之间所延续的时间就是一秒钟。同学们静静地听着节拍器的响声，同时体会着一秒钟到底有多长。

周老师又让大家各自摸着自己的脉搏，默默地数着，在一分钟之内跳动多少次。有的说75次，有的说78次，也有的说70次，还有的说80次。每两次脉搏之间的时间，接近一秒。

有的同学，认为一秒钟的时间很短暂，浪费几秒钟算不了什么。其实，它也是有一定的长度的，在一秒钟的时间里，可以做许多这样那样的事情。例如：一般情况下，人可以跑5米远，喷气式飞机可以飞行500米，人造地球卫星可以飞行7900米，声波可以传出340米，光在一秒钟的时间里能走300000千米。

教学时，不但要使学生认识秒，还应该教育学生珍惜一分一秒，抓紧时间学习。

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