阿尔法趣味语文网今天给同学们带来的课堂趣味语文游戏是趣味作文游戏：我和标点交朋友 ——认识标点。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
游戏目的：
通过猜谜语、听故事、读儿歌等形式，让学生体会到标点符号虽然小，但是很重要，同时学习如何正确运用标点符号。
游戏场景：
此游戏是针对小学二年级学生的，需要控制好课堂纪律，在老师的配合下完成游戏。
游戏时间：
复习课中20分钟。
游戏难度：中级
适合年级：小学二年级
游戏准备：
各种标点头饰。
游戏人数：全班
游戏过程：
一、猜猜标点
1，出示标点符号的头饰。
师：标点符号虽然小，但是很重要，现在老师就请小朋友来猜一猜这是哪个标点符号。猜对了，就把它的头饰给你戴上。
长得像个小蝌，可是不在水中游--逗号。
有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列词语走一顿号。
形状像个大耳朵，爱向别人提问题-问号。
喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气就数它最大--感叹号。
我的谜面最简单，就是一个小圆圈-句号。
2，请戴上头饰的同学上来站成一排，全体同学齐读标点。师：现在我们就要和这些可爱的标点符号交朋友啦。请说一说你最喜欢和谁交朋友。
请说得好的同学上台和标点符号手拉手走下去。
二、巧加标点
师：我们的朋友标点符号本领可大了，还能帮人打赢官司呢，下面我给你们讲个故事。
（老师讲故事。）
从前有个大财主，他有个儿子叫小宝。小宝渐渐长大了，财主想请一位先生教他读书，可是这个财主是个吝啬鬼，小气得很。他想：要是能找到一位不吃饭，不吃菜，又不要钱的先生就好了。这件事被一位老先生知道了。老先生决定治治这个吝啬的大财主。老先生来到财主家，财主问他："请问先生，你教我们家小宝读书，要什么报酬呢？”老先生没说话，他拿出了一张纸条，只见上面写着这样一行字：无鸡鸭也行无米面也行无鱼肉也行无金银也行。财主一看：无鸡鸭也行，无米面也行，无鱼肉也行，无金银也行。什么都不要，那太好了。他连忙说：“先生，你真是位大好人，就请你来教我们家小宝吧。”
时间过得真快，转眼一年过去了。这天，老先生向财主要钱，财主拿出那张纸条说：“你不是不要米面，不要鸡鸭，不要鱼肉，不要金银吗？现在怎么又来要钱了呢？”老先生指着纸条说：“上面不是写得明明白白的，你答应我，给我面、鸭、肉和银子的呀！现在怎么赖起账来了，走！我们见官去。”他们去打官司，结果，老先生赢了。这其中啊，标点符号帮了老先生的忙，你们知道标点符号是怎么帮助老先生的吗？
（同学们各抒已见，积极为那句话加标点。最后教师出示下面两句话。）
无鸡鸭也行，无米面也行，无鱼肉也行，无金银也行。
无鸡，鸭也行。无米，面也行。无鱼，肉也行。无金，银也行。
（请学生说说上面两句话的不同之处。）
三、用用标点
师：我们的文章如果没有了标点符号，结果会怎么样呢？
（老师出示一篇没有标点的短文。）
这个小姑娘真可爱啊你看她圆乎乎的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛在她假装生气的时候就忽闪忽闪地翻着白眼瞪着你同时小嘴一撅脖子一歪一对扎着红丝绸的羊角辫冲着你一晃一晃的真逗人你们知道她是谁吗她就是我们家的小玲玲师：读着这样的文章，你有什么感受？是啊，这样的文章怎么读啊？快给它加上标点吧。
（学生加完标点后，请大家大声朗读。）
四、读读标点符号歌
师：同学们，标点符号能改变句子的意思。没有标点，我们连文章都读不下去了。看来，标点虽然小，但是很重要。让我们每个同学都和标点符号成为好朋友吧。一起来读《标点符号歌》：小小标点很重要，组成文章少不了。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，千万不可用错了。该用哪种小标点，都要认真来思考。标点符号用正确，文章清楚都称好。
游戏提示
游戏时间可根据内容的多少作适当调整。游戏方式也可以根据实际情况，作适当调整。
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