学习方法分享：教孩子主要教方法

孩子们之所以学习，是因为他们都是知识上的“穷”孩子，我们不能只为孩子解决具体题目，而应当给孩子点石成金的指头-学习方法。

一位神仙，有点石成金的本事。一天，他在人间碰到了一个穷孩子。他可怜这个孩子，当即点石成金，给了穷孩子许多盒子。穷孩子不要，他只要那个神仙能够点石成盒的指头。因为金子给的再多也有用完的时候，用完了不又受穷了吗？看到穷孩子不为钱财所动，神仙很受感动。告诉穷孩子：那点石成盒的指头就是劳动，勤劳致富。

法国著名心理学家贝尔纳说过：“良好的方法可使我们发挥天赋和才能，而拙劣的方法可能阻碍才能的发挥。”帮助孩子寻找科学的学习方法这把成功的金钥匙，因此，我们要教育孩子掌握正确的学习方法。

正确的学习方法是对认识规律和学习规律的反映，带有普遍的意义，因此在孩子的学习过程中起着相当重要的作用。它可以使学生少走弯路，有利于发展学生的能力，提高学习效率。建议家长可以从六个方面人手：

（1）精心制定学习计划

学习计划是指一定阶段的一种全面的学习安排。它可以使孩子对学习做到心中有数，学习起来有条不紊。学习计划的制定首先是要确定学习重点，学习重点可以是阶段学习的中心学科，也可以是自己的薄弱学科。其次是确定每门学科的奋斗目标并提出达到目标的得力措施。

（2）巧妙运筹学习时间

一方面是指尽可能多地找出运用到学习上的时间，另一方面是指使单位时间内的学习达到最高的效率。首先家长要教育孩子在运筹时间时要考虑到心境、方法和生理状况等方面的因素。同样的时间内，由于心境状态的不同，学习的效果就大不一样。善于运用良好的心境提高学习效率是非常必要的。心境愉快轻松时的学习效果要远远好于心境不佳时的学习效果。

（3）讲究用脑艺术

学会科学用脑，这不仅有利于大脑的健康，而且有利于使大脑发挥更大的潜力，进而不断地提高学习的效率。

14）善于提出疑问

对于学生来说，强调学贵生疑，就是要求他们在学习时善于提出疑问。光学习不思考，不对所学提出疑问，就不可能学懂学透，就得不到真知。因此，每学习一门知识，在全面理解了原意的同时，还要教育孩子思考这种知识产生的理论和实践依据是什么？准确性怎么样？现在的应用状况如何？在经过如此多方面的推蔽后，孩子就会加深对所学知识的理解和巩固。

（5）提高记忆效率

首先要教育孩子在学习和记忆时注意力集中，专心致志。记忆是一个复杂的心理过程，集中注意力是提高记忆效率的首要条件，也是最重要的学习方法；其次是教育孩子注意复习。即在知识的学习之后的当天进行复习，复习越及时，遗忘的就越少；间隔复习，就是要把复习的时间分配开来，开始时的时间多一些，随后越来越少。比如在学习一种知识之后，学习的当天进行首次复习，时间可以稍长一点，以弄懂弄透为准，然后周末再复习一遍，时间稍短一点，这样周末就可以将一周的功课复习一遍，然后一个月时再来复习一遍，时间更短，可以在一天的时间内复习一个月所学的知识，再后就是学期末时的总复习；第三是教育孩子在学习时要同时运用多种感官，要求孩子在看书时要做到眼到、手到、口到、心到；最后是教育孩子讲究记忆方法，关于记忆的方法很多，多数心理学书上都有专门的论述，家长应当尽可能地学习这些方法，并把他们传达给孩子。记忆的方法主要有直观形象记忆法、联想记忆法、系统记忆法、口快记忆法、数序记忆法、推理记忆法、列表记忆法、争论记忆法、特征记忆法、谐音记忆法、重点记忆法等等。

（6）学习进行总结

在学习过程中，不断进行总结，能强化对知识的记忆和理解，使知识系统化。家长要教育孩子对每一个学习阶段都进行总结。教育孩子每天晚自习时要像放电影一样把老师这一天所讲的课程全部回顾一遍，看自己是否全部弄懂了，不懂就看书，就问家长、向同学，然后再独立完成老师布置的作业。在完成一个单元或一个章节的学习任务之后，要对知识进行归纳分类，使知识系统化、条理化。同时，家长还要教育孩子做好学习内容方面的总结。

总之，学习是一种复杂的心智活动，需要掌握一定的学习方法，才能使学习变得更轻松、更愉快、更有效果。

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