小学生数学故事突破习惯思维的束缚

阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：小学生数学故事突破习惯思维的束缚。

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故事适合年级：小学

【小学生数学故事突破习惯思维的束缚】趣味小故事：

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小学生数学故事

有些问题用我们习惯思维的方式似乎是难以解决的，如果我们能突破常规去思考，就能使思维豁然开朗，而使问题迎刃而解。请看下面的例子。

图1-1中有9个点，试笔画出4条直线，把这9个点连接起来(从何处起头都行，直线可以交叉，但不能重合)。

一笔画出4条直线，难以穿过9个点。这是由于我们不易想到将直线延伸到9个点的范围界限之外。如果能突破这种习惯思维方式的束缚，则如图1-2便可一笔画出4条直线使之通过这9个点。

下面我们看这个问题，在一张纸上，挖击一个直径为2厘米的圆(如图17一12)，并要让您将一块直径为3厘米的硬币穿过去。你觉得这可能吗?应该怎么做?

答案

我们只需将这张纸沿着圆的一条直径折起来(如图1-3)，再将半圆弧ACB拉直成线段ACB(如图1-4)，则线段ACB的长为厘米，而3，故可将直径为3厘米的硬币穿过去。

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