数学小常识之人民币上的数学解读

阿尔法趣味数学网小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：数学小常识之人民币上的数学解读。

每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。

故事适合年级：小学

【数学小常识之人民币上的数学解读】趣味小故事：

数学，从生活中来，也要走到生活中去，通过学习数学，可以使同学们感悟到数学是现实的、有用的。求学网数学网为大家整理了数学小常识之人民币上的数学，供同学们参考学习。

小明：妈妈，为什么我们使用的人民币面额中的数字，只有1、2、5、10、50、100呢?

妈妈：“喔—，你这个问题问的很好。我国现行流通的人民币共有13种面额，这就是100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分，而没有3、4、6、7、8、9这些数的面额。这是因为在1～10这十个自然数里，有“重要数”和“非重要数”两种，1、2、5、10就是重要数，用这些数就能以最少的相加、减组成另外一些数，如1+2=3、2+2=4、1+5=6、2+5=7、10-2=8、10-9=1。如果将这四个“重要数”中任何一个数用“非重要数”代替，那就出现有的数要两次以上相加、减，才能组成的烦琐现象。

小明：噢—，我明白了，原来这1～10数还有“重要数”和“非重要数”的科学分类，真有趣!

总结，要善于发现生活中的有趣事物。了解为什么。

希望为大家提供的数学小常识之人民币上的数学，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!

更多小学趣味数学故事，可以微信搜索qwshuxue或者中小学趣味数学，获得更多趣味数学故事的文章。

来源：网友自行发布提供，仅用于学习交流，如有版权问题，请与阿尔法趣味数学网客服联系

免费下载：微信扫码关注网站官方公众号【中小学趣味数学 qwshuxue】

1、回复 “101”免费领取《【小学奥数】学er思内部题库word可打印》
2、回复 “102”免费领取《【记忆力教程】快速高效学习教程》
3、回复 “103”免费领取《一分钟速算教程》
4、回复 “104”免费领取《Top 32经典英文启蒙绘本PDF+MP3》
5、回复 “105”免费领取《儿童英语绘本195本【PDF版】》
6、回复 “106、107、108”免费领取《更多神秘礼物……》