生活中的数学 负负得正

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故事适合年级：小学

【生活中的数学 负负得正】趣味小故事：

生活中的数学 负负得正

小妞正在看动画片,被哥哥虎子背书声音吸引了,“减去一个负数，等于加上这个负数的相反数。”“负负得正，正负得负”。小妞出于好奇问哥哥：“什么叫负负得正，正负得负呀？”“去，去，我有事呢”，小妞不答应硬缠着哥哥虎子说清楚，哥哥没好气地说：“二个负的就相当于一个正的，一个正一个负就相当于一个负的，还不懂呀？真笨”！小妞眨着眼想了半天自言自语地说：爸爸是春雨日报副刊部副主任，也就相当于正主任了，为什么人家还喊他是“负”主任呢？
爸爸正在书房看书，听到兄妹俩的对话，感觉好笑，就拿了一个温度计出来了，问小妞，现在是几度呀？小妞回答：“是6度”，“那么0下面的6呢？”“0下6度呀，谁不知道呀？“对！0下6度，就用
‘—6’表示，也就是负数。”
哥哥做完了作业，挨到妹妹身边说：“我们为了区分零上6℃与零下6℃这一组具有相反意义的量，因而引入了负数的概念，也就是说，0上的数就叫做正数，0下的数变叫负数。世界最高峰——珠穆朗玛峰,图上标着8848; 还有一个吐鲁番盆地,图上标着-155.你能说出它们的高度各是多少吗?珠穆朗玛峰的高度是海拔8848米; 吐鲁番盆地的高度是海拔-155米。也就是高于海平面的是正数，低于海平面就是负数了”。
“对了”爸爸接着说，至于什么叫“负负得正，正负得负”我们下次再举例吧，现在休息上网啰”。

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