小学数学日记200字之讨论
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故事适合年级:小学
【小学数学日记200字之讨论】趣味小故事:
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今天是星期五。紧张有序的五天学习日又过去了。
今天,我来和张老师讨论一个小知识。前段时间,班上学分数文字题。许多人都弄不清到底应用除法还是乘法。我掌握了一个小技巧:题中常常是XXXX的XXX是XXX,求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么,的就相当于乘号,是就是等号。这样,就成了XXXXXXX=XXXX了,还有,可以把未知数用括号表示出来。例:
3/5的多少是6/7?
变成:3/5( )=6/7
这样就好了。怎么样?这个办法行吗?
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