图形趣味数学故事 ：车轮为什么是圆的？——圆的认识

车轮为什么是圆的？有同学们思考过这个问题吗？可能有的同学就会问了，车轮是圆的还需要思考吗？那我们假设车轮不是圆的，会发生什么样的事。今天就让阿尔法趣味数学网小编来给同学们带来这个图形趣味数学故事 ：车轮为什么是圆的？——圆的认识。

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故事适合年级：小学一年级，数学启蒙，幼小衔接

【车轮为什么是圆的？——圆的认识】趣味小故事：

带过娃的爸妈们都知道，娃的小脑瓜简直就是一个好奇宇宙！他们不仅有十万个为什么，还致力于「解决」十万个为什么。

比如大多数小盆友都会问到的这个问题：车轮为什么不是方的呀？

听起来还有些「专业」诶！你会怎么回答呢？

一般来说，家长这时候可能会有两种反应。

一种是：圆的就是圆的，圆的可以跑呀！

另一种是：会和孩子一起研究车轮为什么是圆的，会帮助孩子找出一些「车子为什么不能是方的」相关的知识来，比如车的构造啊等等，让孩子有更进一步的了解。

两种不同的反应，让孩子接收到的信息，以及对孩子的培养，其实是截然不同的。因为对于孩子来说，无论他们提出的问题是难的还是幼稚的，都是孩子认知过程中的一个重要台阶。 

这也是阿尔法趣味数学网为什么分享这个小知识点的原因，看似简单的问题，背后可以探索的地方却不少。建议将文章收藏起来，还可以给娃当睡前故事唷。

为什么车轮不是方的？我们先来看看，如果车轮是方的会怎么样 。

哇塞！居然能开动！但细心的宝贝肯定也发现了，方形车轮开动时，不仅车身是歪的，还颠簸得十分厉害……

这就和「形状」们的特性有关啦！

四边形、三角形、椭圆形的车轮。

哪个最颠簸？

阿尔法趣味数学小课堂：

圆周上的任意一点到圆心的距离都相等，这是圆独有的特性，其他形状并没有。拿尺子量一量你就会发现，同一个圆的半径可都是一样长的。

圆的中心叫圆心；从圆周上的任何一点，连到圆心的线段的长度都相等，称为半径；经过圆心并连接圆周上两点的线段，称为圆的直径。

以六边形、正方形、三角形为例，周边任意一点连接到图形中心的线段长度并非全部相等。

因此，我们把车轮做成圆的，将车轴安装在圆心的位置，当车轮转动时，车轴与地面的距离一直等于车轮的半径，这样车才能开得平稳，坐在车上的人就能感觉舒适了。

如果车轮做成六边形，车轴也安装在六边形的中心，这样的方形车轮一旦转动，车轴与地面的距离就会时大时小，车子就会颠簸得很厉害。要是坐在这样的车上，肯定会非常难受。

除了六边形，其他形状的车轮也会造成不同程度的颠簸。

最初的圆是怎么来的？

圆在我们的生活中运用得非常广泛，可宝贝有没有想过，最初的圆是怎么来的呢？

最早的时候，是大自然给了远古人启发唷。天上的太阳、十五的月亮、被砍断的树的横切面，这些常见的东西，使远古人认识了圆的形象，逐渐产生了圆的概念。

远古人还发现圆的木头滚着走比抬着走更省劲，于是，他们在搬运重物的时候，就把几段圆木垫在重物的下面往前推！这样就轻松多了。

大约在 6000 年前，美索不达米亚人做出了世界上第一个轮子：圆的木盘。2000 年后，人们又将圆的木盘固定在木架下，这就成了最初的车子。

除了车轮，日常生活中的圆盖子还有很多，例如奶粉罐的盖子、水杯的盖子……只要细心观察就会发现更多。

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课后思考：

问问同学们：你还发现了生活中的其他圆形吗？同学们是怎么回答的？欢迎将宝贝的奇思妙想分享到留言区唷！