大班数学 数字邻居
活动名称:数字邻居
活动目标:1:通过游戏感知6以内数字的相邻数，初步了解前后数字多
1或少1的关系。2:培养思维的敏捷性。活动准备:1:1—6数字卡片各一张。2:动物胸饰人手一份,积木房6间.活动过程:一：坐火车.感知相邻两数之间多1少1的关系1、请小朋友根据自己的票子上的号子坐不同的车厢.2、数数自己的车厢里有几个人?前面车厢有几个乘客?哪个车厢乘客多?后面车厢有几个人?哪个车厢人少?3、教师小结
二：按指令下车。进一步感知相邻数。三：找房间，进一步感知相邻数的关系1、老虎的房间号码是4的小邻居2．小鸟是6的小邻居3．鸭子是2的小邻居4．熊猫是1的大邻居5．蝴蝶是5的小邻居
6、小猫是5的大邻居。四、游戏:数字找邻居1:老师出示数字,分别找大邻居或小邻居。2:幼儿根据自己的数字去找大邻居或小邻居。
活动目标:1:通过游戏感知6以内数字的相邻数，初步了解前后数字多
1或少1的关系。2:培养思维的敏捷性。活动准备:1:1—6数字卡片各一张。2:动物胸饰人手一份,积木房6间.活动过程:一：坐火车.感知相邻两数之间多1少1的关系1、请小朋友根据自己的票子上的号子坐不同的车厢.2、数数自己的车厢里有几个人?前面车厢有几个乘客?哪个车厢乘客多?后面车厢有几个人?哪个车厢人少?3、教师小结
二：按指令下车。进一步感知相邻数。三：找房间，进一步感知相邻数的关系1、老虎的房间号码是4的小邻居2．小鸟是6的小邻居3．鸭子是2的小邻居4．熊猫是1的大邻居5．蝴蝶是5的小邻居
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