阿尔法教育网今天给同学们带来的课堂趣味英语游戏是一个五、六年级趣味英语语音游戏：元音大搜索 ——认读元音。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
游戏目的：
元音音标是音标学习中的重点和难点，设计有效的游戏对学生巩固知识有很大的帮助。此游戏能帮助学生加强对元音音标的识别能力和元音的认读能力。
游戏时间：
5分钟。
游戏难度：初级
适合年级：
五、六年级的音标教学课的巩固、操练阶段。
游戏准备：
收集简单的、由学生已学的元音音标所组成的单词25个，并分成五组。另准备1个实物投影仪。
游戏规则：
老师出示整体音标，学生快速找出这些音标中所含的元音音素，并告诉其他学生。小组合作完成后，老师根据每组所用的时间和答题情况来判定胜负。
游戏人数：全班
游戏过程：
在教授了元音音标以后就可以进行此项游戏。
1.T:Look at the card.Who can read it？
S:[er].
2.T:Look at this.[k]-[ei]-[k]-[keik].认读后，让学生了解到这个音标中所含的元音是[ei]。
3.老师出示其他音标。
T:Look carefully.Who can find the vowel？（请学生尝试找出黑板上的音标卡片中的元音）OK.Let's check the answers.
4.T:Next，let's find the vowels，then pass it one by one.（出示其余四组的卡片，每组有若干个音标词，分别交给每组的第一桌，请学生进行同桌合作。第一桌共同找出其中一个音标词中所含的元音，即把题目传给后面一桌的同学，每桌学生都找出一个
音标词中的元音。最后一桌同学将答题纸上交给老师）
5.T:Let's look，which group will win？老师通过实物投影仪进行展评，根据每组所用的时间和答题情况判定获胜的组。
6.T:At last，let's read the words together.
阿尔法教育网教学小课堂：游戏提示
本游戏主要是教给学生认读音标的方法，就是在整体音标
中先找到元音，再进行拼读。在本游戏进行的过程中，老师应注意面向全体学生，对于有一定困难的学生可以通过同桌帮带、小组合作等方式使之获得帮助。
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