阿尔法趣味语文网今天给同学们带来的课堂趣味语文游戏是一个五、六年级趣味语文阅读游戏：古诗大比拼——古诗鉴赏。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
游戏目的：
帮助学生梳理学过的古诗，增加知识积累，培养学生乐于积累、善于积累的学习习惯。
游戏场景：
此游戏是针对小学五、六年级学生的，需要控制好课堂纪律，在老师的配合下完成游戏。
游戏时间：
15分钟。
游戏难度：中级
适合年级：小学五、六年级。
游戏准备：
1.收集有关图片，并制作成课件。
2.复习课文和要求背诵的古诗。
游戏人数：全班
游戏过程：
（一）教师宣布游戏规则
1.自由组合，分成人数差不多的三组，分别为红队、蓝队、黄队。
2.比赛形式为一对二轮流对抗，每组派一人出题。
3.答对一题，答对者所在队加100分，答错一题，出题队获100分。
（二）游戏开始
1.蓝队
（1）解说员：（播放课件）我们队今天要带你们到北京去走走。欢迎你们来参观北京颐和园。这儿风景优美，景色宜人，一年四季游人不绝，自古到今赞美四季美景的诗真的不少。为了给我们的旅游增添一些乐趣，我请黄队同学背四句古诗，要求描写春夏秋冬景色的各一句。
（2）解说员：（播放课件）春天的颐和园更是美不胜收，在顾和园里怎样才能找到春天呢？请红队用冰心奶奶的诗句来表达。（“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”）
2.红队
（1）解说员：我们是红队，请蓝队背出五句带“红”字的古诗。
（2）解说员：说完了颜色，我们来说数字，请黄队背出五句带有数字的诗句。
3.黄队
（1）解说员：动物是人类的朋友，请红队背出五句带有动物名称的诗句。
（2）解说员：（课件出示五幅图片）现在请蓝队根据给出的图片吟诗。
（三）活动小结
统计各组得分，得分最高的小组为冠军队。
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