数学就在生活里
关于九九歌的历史典故,今天就让阿尔法趣味数学网小编来给同学们带来这个关于九九歌的历史典故
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故事适合年级:小学二年级
【关于九九歌的历史典故】趣味小故事:
数学问题来源于生活,而生活问题又可用数学知识来解决。小朋友们不相信么?听小编来给大家数一数。
打扑克是很多小朋友的爱好,有一个游戏叫做快算二十四;小朋友们经常玩的跳方格就是数学填框游戏;就连赵本山的小品中也有很多这样的数学游戏,如“树上七个猴,地上一个猴,一共几个猴?”
不说不知道,一说吓一跳!有没有被数学加编辑所说的吓到呢。现实生活中,购物付钱,讨价还价;出门的时间估算、总时间的计算、确定位置和买卖股票等等都与数学有关。
很多小朋友的职业梦想是一个天气预报员、生物学家、计算机专家,那么就更离不开数学了。因为无论从事什么职业,都不同程度地会用到数学的知识与技能以及数学的思考方法。去银行你得算利息吧,做市场调查得算盈亏吧,等等等等都离不开数学的支持。而且,数学是和语言一样的一种工具,具有国际通用性。
一个对生活有计划的人,都会对一天的事情进行一下比较简单的计划,一天中要干哪些事情,需要什么时间完成,这一天的预算支出、收入各多少;有了一个初步的打算以后,便开始对一天的工作进行实施;一天的工作进行中伴随着各种各样的计算、预算即数学。一天的工作结束后,接下来的是对这一天进行的小结,小结也是通过一个一个的数学运算进行的,运算的结果是一个个比较直观的数字。
在一年要结束的时候,商人在谈论中说我这一年的收入是多少,与去年相比怎么样;农民也在谈论这一年中收入多少粮食;工人也在谈论在这一年的收入与支出是否相当,有多少存款;军人谈论这一年中训练成绩如何,提高了多少成绩;而学生的学习成绩则是对一位教师一年来辛苦工作的衡量标准;单位也在做这样那样的总结。一年的结束是这样的,下一年的开始同样也要有一个预算;一天、一个月、一个季度、一个阶段人们都在做同样的事情;一个人、一个家庭、一个单位、一个组织、一个国家等等,都在用数学的方法对他们在不同时间、地点、空间、人员、事务等等上做一定的运算后,得出一个直观的数字标示量,作为一个目标、结论、预算、程度等等。
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