预习法：预习的程序

现在中小学课程的内容越来越深、越来越难。因而预习就显得格外必要，也格外重要。只有通过预习，才能明白自己哪些地方不懂，上课时有重点的听，从而做到有的放矢，提高学习的效率。不过，并不是每个孩子都知道预习的正确方法。

预习的最大好处在于能减少听课时有“饥饿”感，更好地把握老师讲课的重点，使新旧知识融会贯通。此外，在实践中孩子也会深深体会到：预习能增强学习的信心，听课会有一种“大部分懂了”的感觉，觉得越学越易学，越学越想学。

首先，课前预习教材。先把将要学习的内容细读一遍，把每字每句含义吃透。对于例题，不要急着看解答，而应自己动动脑筋，试做一下，做不出也没关系，毕竟是第一次见面嘛。这时带着求知的迫切感仔仔细细看解答，印象就特别深。再思考一下，本课的主要内容是什么，和所学知识有什么联系，做到前后贯通。

其次，自我“质疑”。在预习的过程中，或多或少，总会有“拦路虎”。多问几个“为什么？"如外语单词、语文词义，自己动手查阅工具书就能解决。其他实在解决不了的问题，就在书上做好记号，等着在课堂上向老师提问，以求解答。

再次，安排好预习的时间。大家一般认为预习应放在上新课之前，这当然是有效的。更重要的是预习要抓好平时的积累。利用平日、周末、寒暑假，由点到面，由分散到系统的预习，一步一个脚印，持久不懈，形成良性循环。不仅丰富了知识，还培养了自学能力。一般平日早晨用于读英语，周末适于做练习，寒暑假是系统预习的大好时间。比如利用寒暑假把数学、英语的一册书全部预习完，就会受益匪浅。

最后，检验预习效果。主要的方法是动手解题，“实践出真知"，从解题过程中可以找出自己的薄弱环节，通常先做课本上的习题，因为这些习题针对性强。当然，也可以选择参考书上的习题做。但难易必须紧扣教纲要求，答案要有分析，这样便于理解。做对的，说明预习有成效；实在做不出的，决不能放过，一定要设法弄懂为止。否则，预习的效果要大打折扣。

免费下载：微信扫码关注网站官方公众号【中小学趣味数学 qwshuxue】

1、回复 “101”免费领取《【小学奥数】学er思内部题库word可打印》
2、回复 “102”免费领取《【记忆力教程】快速高效学习教程》
3、回复 “103”免费领取《一分钟速算教程》
4、回复 “104”免费领取《Top 32经典英文启蒙绘本PDF+MP3》
5、回复 “105”免费领取《儿童英语绘本195本【PDF版】》
6、回复 “106、107、108”免费领取《更多神秘礼物……》