阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的趣味数学日记是：数学是最有魅力的。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
适合年级：五年级
日记字数：500字以上
数学知识点：认识数学世界
日记内容：
在我心中，数学是一种无所不能的工具，更是一门充满艺术魅力的科学。
首先，数学是一种解决生活问题的工具。我们的学习和生活离不开时间，时间就是由数字组成的呀！购物结账更是离不开它。它还能帮助我解决生活中的难题呢。一个周末，我和爸爸、妈妈回老家看望年迈的爷爷奶奶。看着儿子、儿媳和孙女回来了，爷爷奶奶别提多高兴了，特地准备了一桌丰盛的晚餐为我们接风。该吃饭了，我就帮爷爷、奶奶准备碗筷和板凳。摆放好碗筷，我就去搬凳子。可刚一摸凳子，爷爷就对我说：“小雨，别搬那个凳子，那个凳子的腿儿坏了，人坐在上面不稳当容易摔倒，去搬别的。”我用手摇了摇这个凳子，真的摇晃得很厉害。眼前的情景让我想起了数学课上，老师刚讲过的数学知识：三角形具有稳定性。哈哈，这回可派上大用场了，我就笑着对爷爷说：“爷爷，不就是摇晃嘛，看我这个高明的‘医生’怎样医治好这把椅子。”爷爷笑了笑，看着顽皮的我并没有说话。
我在院子里转了一圈，找来了几根小木条、几个小钉子和一把锤子。然后把椅子放倒，在椅子腿的拐角处，斜着钉了几根木条，这下，摇晃的椅子腿立刻变得听话了。我朝爷爷做了一个鬼脸，说：“怎么样，爷爷？我这个‘医生’高明吧？”爷爷、奶奶、爸爸、妈妈看着我，高兴地笑了。
数学还是一种思维体操。一次数学课上，我们按照老师的提示，动手推导三角形的面积。一声令下，同学们立刻活跃起来，纷纷动手推导。很快我就把两个完全一样的三角形拼成了一个平行四边形，周围的同学也都拼了出来。看到我们拼成的图形，王老师微笑着对我们说：“除了可以拼成平行四边形，还有别的拼法吗？”我眼珠一转，调换了两个直角三角形的位置，很快就拼成了一个长方形和一个正方形。随后把手高高地举了起来，老师摸了摸我的头，让我摆给周围的同学看。
看同学们都摆了出来，老师随后让我们观察拼成的图形和三角形的面积有什么关系。通过细致的观察，同学们一致发现：拼成的图形，无论是长方形、正方形，还是平行四边形，它们的面积都是三角形的2倍。平行四边形的底就是三角形的底，平行四边形的高就是三角形的高，所以“三角形的面积=底×高÷2”。
看着同学们意犹未尽的样子，王老师又笑着说：“刚才大家用拼凑的方法得出了三角形的面积。不用这种方法，你还有其他的方法吗？”看着同学们疑惑的眼神，我忽然想起来，我们在推导平行四边形面积的时候用的是割补法，推导三角形的面积能不能也用割补的方法呢？我拿起手边的一个等腰三角形，沿着它的对称轴剪开，拼成了一个长方形。我眼睛一亮，赶紧举起了手，老师把我叫了起来，我讲出了自己的想法：将等腰三角形沿着对称轴剪开，可以拼成一个长方形，长方形的长就是三角形的高，长方形的宽是三角形底边的一半。因为割补以后面积没有变化，所以长方形的面积=三角形的面积，也就是：底÷2×高。进一步变化就是：底×高÷2。
我的解说刚刚完毕，同学们向我投来羡慕的目光，随即周围响起了热烈的掌声。
数学更是一种美。生活中许多美的事物都具有对称性。花丛中翩翩飞舞的蝴蝶，翱翔天际的白鸽，横跨天空的彩虹，片片翻飞的落叶……对称在数学中也随处可见。如11×11=121，111×111=12321，……这样的算式体现着对称的美。在几何图形中，长方形、正方形、等腰三角形、等腰梯形、圆等都是对称图形。
我们班有的同学说数学像是佛经，怎么读也读不懂，可是我一直坚信：数学是最有魅力的，正因为它有难度，它让我们前面有重重险阻，才使我们更加想要跨越它、征服它。我为数学狂！
教师点评：
五年级数学日记怎么写，“我为数学狂！”真诚的话语道出了孩子对数学的那份执著与痴狂！数学能帮我们解决生活中的问题，能教我们从多个角度思考问题，还能让我们尽情享受它的美妙，怎能不让人痴狂！
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