一年级趣味数学日记：酒桶上的加减号

阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的趣味数学日记是：酒桶上的加减号。

每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。

适合年级：一年级

日记字数：200字~300字

数学知识点：数学故事

日记内容：

数学课上，我们一直在学习加减法。今天，我上网查找到加减号的来历，收获了许多知识，并把它记下来说给同学们听。原来，数学符号“+”“-”出现于中世纪。据说，当时酒商在出售酒以后，曾用横线标出酒桶里的存酒，而当桶里的酒又增加时，便用竖和横表示增加的“+”。1489年，德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用“+”“-”表示剩余和不足。1514年荷兰数学家赫克把它用作代数运算符号。后来又经过法国数学家韦达的宣传和提倡，才开始普及，直到1630年，才得到大家的公认。其实，早在中国商代，已有加减法运算，但同其他几个文明古国埃及、希腊和印度一样，没有加减符号，从很多历史遗迹中可以证实这一点。我知道了加减号的产生原来与卖酒有关系呢！

教师点评：

一年级数学日记怎么写，有限的数学课堂可以带给孩子们无限的学习空间，引领他们去探寻无穷的奥秘！孩子们，只要我们有一双善于发现的眼睛，就会有收获。让我们在数学王国里尽情畅游吧，更多的奥秘还等着我们去探寻呢！虽然这里有苦恼，有失望，但同样有激动，有欣喜。

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