练习视和听也能开发右脑
方法A(适合小班）:让孩子看一张有图有字的卡片，看一秒钟后立刻拿开，再看下一张。然后让他依次说出看了哪些内容。也可以训练听觉，比如在钢琴上弹“1、2”声音，让孩子辨别。
方法B(适合中班）：练眼，以一个点为中心，让孩子快速左右扫视，主要是提高阅读速度。经过一段时期训练，孩子的视野可以达到180度。经过这种训练，看书的速度可以明显加快；做试卷的时候，看左边的题时，右边的内容也心里有数了。
方法C(适合大班）：观察训练。有一种“找茬游戏”，在两张类似的图案中，让孩子找出不同细节，越快越好。
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方法B(适合中班）：练眼，以一个点为中心，让孩子快速左右扫视，主要是提高阅读速度。经过一段时期训练，孩子的视野可以达到180度。经过这种训练，看书的速度可以明显加快；做试卷的时候，看左边的题时，右边的内容也心里有数了。
方法C(适合大班）：观察训练。有一种“找茬游戏”，在两张类似的图案中，让孩子找出不同细节，越快越好。
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方法D(小学低段）：日常家长可以多训练孩子的成像
记忆能力。比如在超市看一个货架，看几秒钟，让孩子回忆看到了多少东西；等公交车或坐在车上，可以记站名。训练久了，快速
记忆能力会大大提高，比如开车在高速公路看到指示牌，可以一下子记住。郑州早教
不过，训练时不要给孩子压力，如果孩子厌倦，立刻停止。
小知识
人的左右脑功能
统计显示，绝大多数人是左脑发达。全球有10％的人是左撇子，即右脑比较发达。而左右脑的发育程度不同，隐含了你很多特质和天赋的秘密：左脑主要是负责逻辑性思维、理性思维、语言、文字、数学计算，被称为理性脑；右脑主要负责综合性判断、联想、想象、创造性思维、预知、记忆等，被称为创造脑。绝大多数人一直接受左脑开发，右脑处于休眠状态。
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不过，训练时不要给孩子压力，如果孩子厌倦，立刻停止。
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