二年级趣味数学日记：奇妙的数字

阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的趣味数学日记是：合数、质数、最大公因数、最小公倍数。

每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。

适合年级：二年级

日记字数：200字

数学知识点：数字

日记内容：

我今天学习了“万以内数的读法和写法”，1，2，…，9这些数字真是神奇。同一个数字放在不同的位置，所表示的数量是不同的。比如“9”，放在个位上表示9个一，是9；放在十位上表示9个十，是90；放在百位上表示9个百，就是900了；放在千位上表示9个千，就是9000了。

那么，照这样推想，9放在万位上就是90000了。虽然聂老师没有讲，但我想，再往下推理也应该是这样。

数的世界真的很有趣！

教师点评：

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二年级数学日记怎么写，通过“同一个数字放在不同的位置，所表示的数量是不同的。”孩子已经初步形成了“位值意识”。孩子对老师所教授的内容进行了分析、对比，从而概括出其中共同的经验成分，形成了数学学习的正迁移。事实上，理解怎样根据数字位值系统和十个基本数字符号来构成比较大的数字，孩子们是要花大量时间的。这也就提醒我们教师，在最初建立“位值观念”时，应如何更好地帮助学生尽快理解“位值制”真正的含义。

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