六年级趣味数学日记：给圆柱穿外衣

阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的趣味数学日记是：给圆柱穿外衣。

每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。

适合年级：六年级

日记字数：300字

数学知识点：圆柱

日记内容：

今天数学老师给我们留了一个特殊的家庭作业——给圆柱体穿外衣，就是用彩纸把圆柱体包装好。

回到家里，我找了一个圆柱形的茶叶筒。包装开始了，我先把茶叶筒的底面放到纸上，然后用笔画出底面，用剪子剪下2个圆形，再把2个圆形分别贴到茶叶筒的上、下两个面上。我又拿出一张长方形的纸，围了围茶叶简的侧面，发现纸比茶叶筒的侧面大，怎样才能正合适呢？我拿来尺子量了量茶叶筒的高是20厘米，就把纸的宽也裁成20厘米，然后又试着围了一下，这次纸的高度合适了。我把长方形纸多余出来的长剪掉，在茶叶筒的侧面贴好。我欣赏着自己的作品，突然恍然大悟，圆柱体的外衣不就是由2个圆和一个长方形组成的吗？原来如此！怪不得老师给我们留这项作业呢！通过动手实践，我明白了圆柱体的表面积包括哪几部分。

哦！我真喜欢今天的数学作业！建议老师经常给我们留一些动手实践的作业，让我们自己去探寻数学的奥秘。

教师点评：

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六年级数学日记怎么写，通过具有实践性的作业促使孩子思考，激发了孩子的学习兴趣，可见老师留作业的目的达到了，并且取得了很好的效果，为孩子下一阶段的学习做好了铺垫。很多问题的解决方案孩子是可以通过自己的观察思考来解决的，我们不应该“包办”或“过多地介入”。

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