二年级上册数学日记：分数

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故事适合年级：小学

【二年级上册数学日记：分数】趣味小故事：

写数学日记就像写文章一样,选材很关键,选材要有新意,视角要独特才能写出一篇好的数学日记。求学网数学网小学频道为大家提供了二年级上册数学日记，供大家参考。

二年级上册数学日记：分数

带分数、 带分数、分数和小数

一些小数可以等于一些真分数或假分数，假分数又可以等于带分 数或整数，也就是小数=假分数=带分数(整数) ，或小数=真分数， 举些例子来说说： (1) 0.75=

75 3 =75%= 100 4

把小数化成分数很容易，只要

整数部分是 0， 再把小数扩大成整数， 扩大多少倍，那倍数就是分母， 小数扩大成的整数就是分子。变成了这么大的分数后，只要再看看它能不能分子、分母同时除以一个不等于 0 的数 ，数分大小不变，这 个小数就变成了分数了。 (2)

14 =1420=0.7 20

分数化小数也不难，只要用

分数的分子去除以分母(不管是真分数还是假分数)，就可以得到小数了，得到的小数就是你要化的小数了。这里又有一个新知识，就是分 子相当于被除数，分数线相当于除号，分母相当于除数。 (3) 8.96=8

96 4 24 =8 100 4 25

这个小数跟上面的不同了一

点它有整数。看起来不好化分，其实很好化分。整数不用化分，只用 化分小数，小数化分完后再加上整数，就化分好了，化分出来的是一 个带分数。 在一个除法算式里，当被除数不能被除数除尽时商就可以用分数表示，就是分子=被除数，分数线=除号，分母=除数。

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