小数
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苏教版五年级《加法运算律在小数运算中的运用》教学设计与反思
阿尔法趣味数学网今天带来的是苏教版五年级《加法运算律在小数运算中的运用》教学设计与反思教材分析 本节是在学生已经掌握了整数加法运算定律的基础上，把整数加法运算定律推广到小数加法。使学生理解整数加法运算定律对于小数加法也同样适用，并会运用加法运算定律进行关于小数加法的简便运算，进一步发展学生的数感。是对小数加法和加法运算定律的巩固和加深。引导学生探索知识间的联系，培养学生的迁移类推能力和渗透转化思想以及自觉进行简算的意识，提高思维的灵活性。学情分析 本班有学生39人，其中男生24人，女生15人。绝大部分学生学习态...
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人教版四年级下册《求一个小数的近似数》说课稿，附：求一个小数的近似数通常用什么法
阿尔法趣味数学网今天带来的是人教版四年级下册《求一个小数的近似数》说课稿，附：求一个小数的近似数通常用什么法。 一、说教材 １、教学内容 《求一个小数的近似数》是人教版数学第八册的内容。求一个小数的近似数在生产和日常生活有广泛的应用。这部分知识是在学习了小数的意义和小数的基本性质得基础上教学的，是本套教材内容的第四单元。而本节课内容是这个单元的最后一节课，主要属于掌握知识教学。学生学好这部分知识，可以用来解决日常生活中一些具体的问题。 ...
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数学发展史之芝诺悖论的故事——阿基里斯追乌龟数学趣味题
数学发展史上有许多数学悖论【发生的无法解决的认识矛盾】，比如说芝诺悖论，今天就由阿尔法趣味数学网为同学们解读数学发展史之芝诺悖论的故事——阿基里斯追乌龟。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。故事适合年级：小学四年级难度：较高【阿基里斯追乌龟数学趣味题】趣味小故事：在公元前5世纪，古希腊数学家芝诺提出了数学史上著名的一道难题：在希腊神话中，阿基里斯是跑得最快的人。一天，他正在散步，忽然发现在他前面100米远的地方有一只大乌龟正在缓慢地向前爬。乌龟说：“阿基里斯，谁说你跑得最快？你连我都...
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生活中的小数趣味数学故事：错点小数点造成的损失
错点小数点会造成巨大的损失，可能有的同学不以为然，想想自己经常点错的小数点，今天就让阿尔法趣味数学网小编来给同学们带来这个生活中的小数趣味数学故事：错点小数点造成的损失。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。故事适合年级：小学五年级【错点小数点造成的损失】趣味小故事：学习数学不仅解题思路要正确，具体解题过程也不能出错,差之毫厘，往往失之千里。阿尔法趣味数学网为大家提供了生活中的数学故事，希望能够真正的帮助到大家。生活中的数学故事：点错的小数点。美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太，在医院...
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古代分数趣味数学故事：奇妙的1／243——循环小数化分数
奇妙的1／243？有的小朋友就会问了，这有什么奇怪的，今天就让阿尔法趣味数学网小编来给同学们带来这个古代分数趣味数学故事：奇妙的1／243——循环小数化分数。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。故事适合年级：小学五年级【奇妙的1／243——循环小数化分数】趣味小故事：20世纪，有个杰出的物理学家叫范曼，他不但在物理学上很有造诣，也非常有文学才能。他写了一部小说《范曼先生，你在开玩笑啊》，以他自己的经历做题材，记载了他本人和其他的一些科学家在第二次世界大战的时候造出原子弹的故事和其他的...
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循环小数趣味数学题：你能求出这些数字的和吗？——循环小数化分数
循环小数化分数以及分数求无限循环小数是小学中必学的知识点。阿尔法趣味数学网今天给同学们带来一个循环小数趣味数学题：你能求出这些数字的和吗？——循环小数化分数。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为数学小天才。适合年级：小学五年级及以上。题目难度：中级数学题所用到的知识点：循环小数，小数，分数，除法【你能求出这些数字的和吗？——循环小数化分数】趣味数学题目：题目：3/13化成小数后，小数部分的前1995位数字的和是多少？答案与分析：更多逻辑数学趣味数学题的文章，可以关注微信公众号：中小学趣味数学 或...
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小数趣味数学题：第1995个数字是几？——无限循环小数
第1995个数字是几？阿尔法趣味数学网今天给同学们带来一个小数趣味数学题：第1995个数字是几？——无限循环小数。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为数学小天才。适合年级：小学五年级及以上。题目难度：中级数学题所用到的知识点：无限循环小数，小数，除法，商【第1995个数字是几？——无限循环小数】趣味数学题目：题目：3÷7的商是一个循环小数，那么这个商的小数点后的第1995个数字是几？答案与分析：更多逻辑数学趣味数学题的文章，可以关注微信公众号：中小学趣味数学 或者 qwshuxue。解题关键点：...
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课堂趣味数学游戏：举一反三 ——认识循环小数
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：举一反 ——认识循环小数。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）通过小组合作交流，让学生经历想一想、找一找、画一画、拍一拍、说一说等过程，初步感知、理解“循环”的内涵。（2）构建生活数学的模型，引导学生从已有的经验出发，从生活中“找”数学素材，“想”数学问题。（3）在观察比较“有序规律”的过程中，提高学生的分析能力和概括能力。游戏场景：此游戏是针对五年级学生的，需要维护好课堂纪律。游戏时间：5分钟左右。游戏难度：中级...
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小数趣味数学题：一个小数的小数点向右移动一位——移动小数点
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来一个小数趣味数学题：一个小数的小数点向右移动一位——移动小数点。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为数学小天才。适合年级：小学五年级及以上。题目难度：中级数学题所用到的知识点：小数的初步认识【一个小数的小数点向右移动一位——移动小数点】趣味数学题目：题目：甲、乙两数的和是19.8。如果把乙数的小数点间右移动一位，这两个数的比是1：1，原来甲乙两数各多少？题目最高耗时：3分钟。答案与分析：更多关于分数的简单计算的趣味数学文章，请关注微信公众号：xiawuyouke...
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趣味数学游戏：买袋装米的游戏—小数乘法
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的趣味小游戏是：买袋装米的游戏—小数乘法的规律。因为此游戏需要全班学生共同完成，需要老师有较强的组织能力，更需要学生们有较好的纪律性。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：小数乘法中，“两个大于0的因数相乘，其中一个因数小于1，积就比另一个因数小；一个因数等于1，积就等于另一个因数；一个因数大于1，积就比另一个因数大”的规律，学生不易记住，不会灵活运用。通过“买米”游戏，促使学生主动探究，牢牢掌握这个规律；同时感受生活中处处有数学，从而养成主动...
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趣味数学小故事：与小数有关的数学家
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的古代数学家的小故事是：与小数有关的数学家，小数的意义和性质是小学四年级下册四单元学习到的，那就让我们以趣味故事的方式来一起探索小数的奥秘吧。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。与小数有关的数学家：同学们，四年级上了一半，马上就要进入五年级了，应该已经认识小数了，但是大家知道小数的历史吗，知道小数最早是由我国古代数学家刘徽提出和使用的吗？早在公元三世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学难题时就提出了把个位数以下无法标出名称的部分称为微数（小数的前身）。...
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趣味数学教案：有趣的循环小数（适合部编版小学数学五年级上册第三单元）
阿尔法趣味数学网今天带来的趣味教案是：有趣的循环小数（适合部编版小学数学五年级上册第三单元）。首先出个问题，假设给你一个小数（无限循环小数），你能说出小数点后第10000位的数字是几吗？10000位？是在开玩笑吗？数都要数好久。其实用心点的同学们就已经知道了，这个数字肯定是有一定的规律可寻的，不然，真的就是死记硬背的数学了。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。教案分析：阿尔法趣味数学课程教案是通过对小学数学课本上的知识点分析和趣味故事相结合，让同学们感知到数学其实还挺有趣的。培养孩子...
