有句俗语这样说：“没有规矩，不成方圆。”方圆很好理解，是几何图形，那么规矩是什么呢？那么今天阿尔法趣味数学网给大家分享的就是关于生活中的一个趣味数学故事：俗语中的趣味数学故事：规矩和方圆的来历。
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故事适合年级：数学启蒙、小学一年级
规矩和方圆来历的趣味小故事：
在我国古代，规和矩都是数学工具。“规”就是画圆的圆规，“矩”就是折成直角的曲尺。在几何制图中，圆规、直尺是最基本的两种工具。那么“规”和“矩”最早是谁发明的呢？
有人认为是鲁班发明了“规矩”。其实在比鲁班生活的春秋战国时期早上几百年的商朝，就已经有关于“规矩”的记载了。之所以传说“规矩”是鲁班发明的，是因为它们也是木工使用的重要工具，所以人们就把发明它们的功劳归到了木匠的祖师爷鲁班身上。可是这已经被考古学家推翻了。
还有一种说法，认为是大禹发明了规矩。大禹生活的时代，黄河经常发大水，当时的首领舜就命令大禹来治水。据说，为了规划出正确的治水方案，大禹翻山越岭，考察了山川的形势。而他随身携带的测量工具，就是准绳和规矩。规和矩这两样工具，在治水过程中，起到了重大的作用。
三千多年前的周朝，一位叫做商高的人，他是一位知识渊博的人，并且精通数学。他在和当时的政治家周公旦讨论数学的时候，对用“矩”的道理进行了一次总结。他说：“把矩平放在地上，可以定出绳子的垂直线；把矩竖立起来，可以测量高度；把矩倒立过来，可以测量深度；把矩平卧在地上，可以测量两地之间的距离。矩旋转一周，可画成园；两个矩合拢来，就形成一个方形。"
规矩的发明，无论对数学的进步还是对人们的生活、生产，都起了非常重要的作用。
听完故事的课后思考：
小朋友们，今天是不是感觉学到了好多数学知识啊，又可以去考一考老师了？
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