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  • 世界英语文化中英文对照:Marcus Tullius Cicero 乌库斯·图留斯·西塞罗(名人篇)

    世界英语文化中英文对照:Marcus Tullius Cicero 乌库斯·图留斯·西塞罗(名人篇)

    阿尔法教育网每天带你读点世界英语文化常识,今天带来的是罗马哲学家Marcus Tullius Cicero 乌库斯·图留斯·西塞罗。英文部分:Marcus Tullius Cicero(106 BC-43 BC)was a Roman philosopher,statesman,lawyer,orator,political theorist,and constitutionalist.He came from a wealthy municipal family of the equestrian order,a...

  • 世界英语文化中英文对照:Albert Camus 阿尔贝加缪(名人篇)

    世界英语文化中英文对照:Albert Camus 阿尔贝加缪(名人篇)

    阿尔法教育网每天带你读点世界英语文化常识,今天带来的名人是Albert Camus 阿尔贝加缪。英文部分:Albert Camus(1913-1960)was a French philosopher.His views contributed to the rise of the philosophy known as absurdism.He wrote in his essay The Rebel that his whole life was devoted to opposing the philosop...

  • 世界英语文化中英文对照:Aristotle亚里士多德(名人篇)

    世界英语文化中英文对照:Aristotle亚里士多德(名人篇)

    阿尔法教育网每天带你读点世界英语文化常识,今天带来的是Aristotle亚里士多德。英文部分:Aristotle(384 BC-322 BC)was a Greek philosopher and polymath,a student of Plato.He is one of the three important founding figures in Western philosophy.Aristotle's writings were the first to create a comprehen...

  • 俄国文学家果戈理学习方法分享:自我否定学习法【磨炼】果戈理简介

    俄国文学家果戈理学习方法分享:自我否定学习法【磨炼】果戈理简介

    俄国著名文学家果戈理在青年时期,曾用笔名发表了自己的诗作《刚次·珂亥尔加尔丁》,并加了序言。不料,作品发表后,被人在杂志上登文嘲笑。为此,他心里很难过,他跑到书商那里取回了自己的书稿,把它烧了。还有一次,果戈理带着刚刚写好的一部反映乌克兰生活的剧本,去访问著名诗人席斯科夫斯基,并把剧本朗诵给他听。当果戈理读到一半时,发现诗人打起盹来。果戈理诚恳地说:“您的瞌睡,就是对作品的最好批评。”回去后,果戈理把剧本烧掉了。他在青年时期还曾焚烧过自己写的小说《海七曼》,喜剧剧本《第三级的乌拉及密尔》。最有趣的是,果戈理带着写好...

  • 中国漫画大师华君武学习方法分享:坚持不懈学习法【磨炼】华君武漫画欣赏

    中国漫画大师华君武学习方法分享:坚持不懈学习法【磨炼】华君武漫画欣赏

    中国漫画大师华君武,在童年时代就爱上了绘画艺术。他的母亲认为学画会一辈子受穷,不如学理科,试图劝阻他。但华君武不被母亲的劝阻所动。他在数学练习本上全部画上了小人。他热情、自信,全身心地投入到绘画艺术中。一次偶然的机会,他看到《浙江日报》和《东南日报》上发表漫画,便画了一幅漫画投寄到报社。但是编辑没有看中。于是他再画、再投,前前后后投了二百多幅漫画,全部被退了回来。创纪录的漫画废品率,使华君武很焦虑。但他没有因此放弃绘画。他把退回的稿子,一遍遍细心琢磨研究。他终于从失败中悟出了道理,原来他的那些漫画都是摹仿他人的作品...

  • 廖沫沙学习方法分享:修炼自身学习法【磨炼】廖沫沙简介

    廖沫沙学习方法分享:修炼自身学习法【磨炼】廖沫沙简介

    廖沫沙是中国著名的学者、杂文家。20世纪30年代,他曾经活跃于“左翼”文坛,写出了许多杂文、历史故事和军事论文。修炼自身学习法是依靠自身力量加强读书学习,加深知识的理解,不断地修炼自己,提高写作能力的一种读书学习方修炼自身,重点是培养自学能力。通过自学,不断丰富知识水平,逐渐走向成功。在读书自学方面,廖沫沙说:“我一不是天才,二又没上过多少学,要说懂些什么,能写点什么,也就是抓紧分分秒秒读书自学的结果。”廖沫沙非常重视自学,注重自身修炼,他对每个学生的在校学习与课堂之外的自学有独到的认识。他说:“既要搞好学生在课堂...

  • 英语著名小说家约翰·克里西学习方法分享:坚持失败学习法【磨炼】约翰·克里西的经历

    英语著名小说家约翰·克里西学习方法分享:坚持失败学习法【磨炼】约翰·克里西的经历

    英国著名小说家约翰·克里西年轻时立志创作,但由于没有大学文凭,没有文艺界的熟人,他的文学创作,曾一度陷入困境。他多次向文学报刊和出版社投稿,都被退回来,总计七百四十二张退稿条。尽管如此,他仍坚持不懈地从事写作。他对一个朋友说:“不错,我正在承受人们所不敢相信的大量失败的考验,如果我就此罢休,所有的退稿都变得毫无意义。但是,我一旦获得了成功,那每一张退条的价值都要重新计算了。”后来他的作品终于问世了,他潜在的创作才能如大江奔泻,不可遏止。他的一生共创作了五百六十四本书,总计四千多万字。这些书叠起来超过了两米。只有坚持...

  • 西晋文学家左思学习方法分享:抄录思考学习法【磨炼】,附:左思简介

    西晋文学家左思学习方法分享:抄录思考学习法【磨炼】,附:左思简介

    左思是中国西晋著名的文学家,他的主要作品有《三都赋》、《咏史》等。抄录思考学习法,是运用抄写的方法来启迪思维,增强大脑思考能力和写作能力的一种读书学习方法。他这种学习方法分为三步:诵读一抄写一记忆。在这三步中,离不开一个字:“思"。左思认为:所谓抄录,不能单纯理解为只用抄写去代替阅读,也不能理解为抄写就是一种机械性的重复。而是把抄录看作是启迪思维,提高写作能力和记忆能力的必然需要。在抄录当中,把思考问题当作一个重要环节,做到在阅读中思考,在写作中思考,在记忆中思考。左思小时候学习成绩不好,父亲觉得孩子没有...

  • 教育家丰子恺学习方法分享:重复温习学习法【磨炼】

    教育家丰子恺学习方法分享:重复温习学习法【磨炼】

    中国著名艺术家、教育家、作家丰子恺,一生勤奋好学,不断求索,在绘画、音乐、文学上均有很大成就。他的主要作品有《丰子恺画集》、散文集和翻译作品。“重复温习”学习法,是用重复的办法来提高读书效率的一种学习方法。重复温习就是把学过的知识再拿出来重新学一次,每个段落、每个细节,都要认真重学。另外,“重复温习”要求有计划、有目的地进行复习,抓住重点,不能盲目地重学,这样才会收到良好的效果。一书多读的好处,是能够辨清正误,使书中精粹的内容、正确的观点得到良好的吸收。还有一个好处就是能够加深理。加强记忆。这种方法要求在读书的过程...

  • 中国艺术大师梅兰芳学习方法分享:目光专一学习法【磨炼】

    中国艺术大师梅兰芳学习方法分享:目光专一学习法【磨炼】

    梅兰芳是中国著名的艺术大师,他之所以能有比较高深的造诣,是经过目光专一的艰苦磨炼。梅兰芳年轻学唱京剧时,曾拜一位老艺人为师。老艺人为他的勤奋好学所感动,教了他一些动作、表情,特别教了他如何用眼神表达内心的活动。可是无论梅兰芳怎么努力,也学不会,眼球不听使唤,目光也缺乏生气。老艺人失望了,他说梅兰芳长了一双“死鱼眼睛”,没有培养的必要,并拒绝收他为徒。这件事给了他很大的打击,但梅兰芳并没有因此灰心。相反,他下定决心,勤学苦练。他自信只要目光专一,持之以恒,总有一天会练好的。为了训练目光专一,他用鸽子、金鱼来帮助练习。...

  • 小说之母龚古尔兄弟学习方法分享:取长补短学习法【磨炼】

    小说之母龚古尔兄弟学习方法分享:取长补短学习法【磨炼】

    在中外文学史上,兄弟姐妹同为知名作家的不乏其人,但在文学造诣上难辨彼此、不分轩轻的并不多见。19世纪下半叶,法国著名小说家、自然主义创作的鼻祖一—龚古尔兄弟,就是这样的两兄弟。哥哥名叫爱德蒙·德·龚古尔,弟弟名叫勒·德·龚古尔。两兄弟出生在一个贵族军官家庭,哥哥和弟弟相差八岁。在勒·德·龚古尔四岁时,父亲去世了。十四年后,母亲也病逝了。从此,兄弟俩在生活中相依为命,在事业上互相支持。哥哥不喜言谈,性格内向。弟弟活泼开朗、热情奔放。尽管他们性格不同,但却有着同样的志趣爱好——对文学创作执着的追求。兄弟俩在选好一个题材...

  • 演说家德摩斯梯尼学习方法分享:关进地下学习法【磨炼】

    演说家德摩斯梯尼学习方法分享:关进地下学习法【磨炼】

    德摩斯梯尼(公元前384-322)是雅典人中杰出的演说家。德摩斯梯尼从小立志做一个演说家,并拜伊赛为师。他认真撰写演说稿,刻苦学习演说术。德摩斯梯尼第一次作演说时,人声嘈杂,人们听不清楚他说的话。有人讥笑他嗓音太小,发音艰涩,呼吸短促。第二次演讲时,又被群众喝倒彩。在回家途中,他垂头丧气,向朋友喜剧演员萨提路诉说了自己的不幸。他说:我尽心尽力训练口才,仍不能使听众满意。我受到的只是轻视。萨提路说:“你说的对,你如果愿意在我面前背诵几首欧里庇得斯的诗句,我会帮助你解决受轻视的问题。”德摩斯梯尼立即背诵了几首,接着萨提...

  • 著名学者王国维学习方法分享:人生三种境界学习法【磨炼】

    著名学者王国维学习方法分享:人生三种境界学习法【磨炼】

    王国维在《人间词话》一书中说:“读书有'三种境界,。"对此,他引用三个宋词名句加以说明。第一种境界:是晏殊《蝶恋花》里的“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。这是初学阶段,就如人刚从平地登上摩天高楼,顿时心旷神恰,眼界大开,从而意识到,过去所学的知识少得太可怜了。第二种境界:是柳永《风栖梧》里的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。这是渐入佳境阶段,在强烈求知欲的驱使下,专心致志,废寝忘食地学习。虽然花了大量精力,致使身瘦衣宽、容颜憔悴也心甘情愿,没有悔意。第三种境界:是辛弃疾《青玉案》里的“众...

  • 发明家爱迪生学习方法分享:“目标明确”学习法【效率】

    发明家爱迪生学习方法分享:“目标明确”学习法【效率】

    爱迪生是美国著名的发明家,是“世界上最伟大的发明家"和"天才发明家"。爱迪生这样评价自己说:“所谓天才那是假话,艰苦的工作才是实在的。天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”爱迪生一生发明很多,在专利局登记过的项目就有一千三百二十八项。在他一生中,平均每半个月就有一项发明。由于家境贫寒,爱迪生仅读过三个月小学。他是在母亲的教导下,自学成才的。为了搞实验,他十二岁便独自谋生,十五岁自办报纸,二十四岁独立办工厂,二十七岁建立了世界上第一个研究所。他在多年的学习实践中,总结出了“目...

  • 中国著名青年运动领导人杨贤江学习方法分享:口演笔述学习法【效率】

    中国著名青年运动领导人杨贤江学习方法分享:口演笔述学习法【效率】

    中国现代著名的青年运动领导人杨贤江,一生写了许多关于青年学习与修养的文章,收录在《青年教育与青年修养》一书中。他把读书当作一门学问加以研究。他的《论读书方法》一书,是研究读书方法的一部专著。杨贤江说:“读书之后,宜口演笔述则所得更多。因吾人读书,虽似已明意义,而后所通晓者方不至模糊,亦不能昔乱。”这就是读书时为什么要“口演笔述”的道理。他还说:“其法可立一读书社.一社以七至十二人为度,每周一次集会,各人先约定读书一种,聚会期,则请一二人陈说。所读书之内容大概,长短所在,并及著书者之生平,成为书之略史。以次轮流,周而...

  • 中国著名学者严北溟学习方法分享:三个不做学习法【效率】

    中国著名学者严北溟学习方法分享:三个不做学习法【效率】

    著有《孔子的哲学思想》、《辩证唯物主义与经济规律》、《中国佛教哲学史》、《中国古代哲学寓言故事选》的严北溟,曾任复旦大学哲学系教授,是中国著名学者。严北溟出身贫苦家庭,父亲早逝。没有正式在学校上过学,他的学问都是自学得来。他一生刻苦攻读,博闻强记,在他七十五岁高龄时,曾做文章总结了他的“三个不做"读书法。一、大纲上没有的不做。严北溟十分重视读书效果,他在阅读前必先编制读书大纲,拟出总计划,再按计划进行。大纲没有规定的书,暂时不读,以便集中精力专心研究计划内的书,使计划按期完成。二、一件事未了,其他的事不做...

  • 文学史家霍松林学习方法分享:三步结合学习法【效率】

    文学史家霍松林学习方法分享:三步结合学习法【效率】

    霍松林是中国著名的文学史家、文艺理论家。曾在天水师范学校、西北大学、陕西师范大学等高校任职。著有《文艺学概论》、《西厢记》简说》、(随北诗话)校注》等作品。霍松林小时候就很喜欢读书,中学时,父亲送他一本关于治学方面的书《先正读书诀》,并指导他用正确的方法读书。霍松林说:“我的启蒙老师不是别人,就是我的父亲。”父亲对他在读书学习上要求很严格,强调读书时在熟读的基础上,对于某些重点内容还必须背诵,要求他把读书、阅世、作文三者结合起来。良好的学习方法是丰富知识的主要途径,霍松林在学习中,运用读书、阅世、作文三步结合学习法...

  • 生物学家达尔文学习方法分享:劳逸结合学习法【效率】

    生物学家达尔文学习方法分享:劳逸结合学习法【效率】

    英国生物学家、进化论的奠基人达尔文在读书学习和科学研究中,善于巧妙地安排时间,做到劳逸结合。清晨,他总是习惯迎着晨曦散步,呼吸新鲜空气,锻炼身体。早餐后八点钟开始工作,这是他一天中工作效率最高的时间,他连续工作两个半小时。到十点三十分开始读信和复信。通过书信的方式,达尔文能经常同各国学者研讨生物学方面的一些问题。中午,他或去暖房观察那些正在实验的植物、动物,以松弛疲乏的神经,或看看报纸、杂志,或听妻子艾玛读小说。达尔文说:"多年来听人朗读小说对我来说确实是一种很好的休息和享受。”下午,他在工作之余,经常和...

  • 美学家朱光潜学习方法分享:边读边写学习法【效率】

    美学家朱光潜学习方法分享:边读边写学习法【效率】

    中国著名美学家朱光潜在读书学习时,总是边读边写作,他认为这样做会大有益处。他说:“做学问光读不写不行。要写就要在读书时认真一点,把所读的书在自己的头脑里整理一番,思索一番,这样就会懂得较透一些,使作者的思想经过消化,变成自己的精神营养。”20世纪30年代初,朱光潜曾到英、法两国读大学。他学的功课很杂,解剖过鲨鱼,制作过染色切片,研究过建筑史等学科。但他的兴趣中心有三个立足点:一是文学,二是心理学,三是哲学。围绕这三点,他勤奋努力,刻苦攻读,在读书过程中,有心得体会就动笔写作。就这样,他一边读书,一边开始写书。学生时...

  • 英国生物学家达尔文学习方法分享:携手联合学习法【效率】

    英国生物学家达尔文学习方法分享:携手联合学习法【效率】

    两个人联合起来共同探索一个科研问题,取长补短,共同研究,力量要比一个人孤军奋战更强大。1856年5月,英国生物学家达尔文经过二十多年艰辛考察和研究,开始着手写他的巨著《物种起源》。这时,他获悉有一位年仅三十一岁的英国博物学家华莱土也在探索和他相同的“自然选择”的理论。如果华莱士的研究得以完成并公布于众,那么达尔文二十多年的潜心研究将会受到冲击,许多人都替达尔文捏一把汗。但出人意料的是,达尔文却决定帮助华莱士。他给华莱士写信介绍了自己所写的《物种起源》的进展情况,提供了一些结论,并表示愿意提供一些意见。1858年,华...

  • 作曲家肖斯塔科维奇学习方法分享:绝地激情学习法【效率】

    作曲家肖斯塔科维奇学习方法分享:绝地激情学习法【效率】

    前苏联著名作曲家肖斯塔科维奇,能够在战火中利用火线激情谱写音乐篇章。他著名的《第七交响乐》就是在战火纷飞的岁月里完成的。1941年8月,列宁格勒正处在战争的恐怖之中,希特勒曾扬言要把列宁格勒从地球上抹去。纳粹的火炮与轰炸机除了轰炸军事目标外,还把炮弹直接投向冬官、公共图书馆和其他一些具有历史价值的建筑物上。在这种紧急情况下,肖斯塔科维奇产生了一种创作激情,开始为他的《第七交响乐》写第一乐章。当这篇乐章还没写完时,列宁格勒市民开始了疏散撤离、正当肖斯塔科维奇准备随同音乐学院及作曲协会-同疏散到中亚细亚去时,希特勒的部...

  • 著名语言学家夏丏尊学习方法分享:由一带多学习法【效率】

    著名语言学家夏丏尊学习方法分享:由一带多学习法【效率】

    中国著名的语言学家夏丏尊,把精读的文章或书籍作为出发点,然后向四面八方扩展开来。由精读一篇文章带动许多书,有效地扩大自己的知识面。这就是他在读书实践中总结出的一套行之有效的学习方法。夏丏尊以阅读陶渊明的《桃花源记》为例:这篇文章是晋朝人写的,如果想知道这篇文章的地位和晋朝的文学情况,可以去参阅《中国文学史》。这篇文章体现了一种乌托邦思想,而英国的莫尔写过一本名为《乌托邦》的书,又可以对照起来读。这篇文章的体裁属记叙文,如果想了解记叙文的特征,可以去翻看有关记叙文写作的书籍。另外,如果想知道作者的个人履历,还可以去阅...

  • 中国著名学者胡适学习方法分享:两个要素学习法【效率】

    中国著名学者胡适学习方法分享:两个要素学习法【效率】

    胡适是中国著名学者、新文化运动的倡导者。早年留学美国,毕业于哥伦比亚大学。曾任北京大学教授、校长,台湾中央研究院院长等职。他在哲学、文学、史学等方面均有建树。主要作品有《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、〈胡适文存》、《尝试集》、《水浒考证》、《红楼梦考证》等。其中《尝试集》于1989年被选入“影响中国历史的三十本书"。胡适在《读书》一文中,关于读书的方法问题提出了“两个要素”。他说:“我今天是想根据个人经验,同诸位谈谈读书的方法。我第一句话是很平常的,就是说,读书有两个要素,第一要精,第二要博。”下面详...

  • 中文教授牟世金学习方法分享:生动比喻学习法【效率】

    中文教授牟世金学习方法分享:生动比喻学习法【效率】

    牟世金是山东大学中文系教授、古典文学研究专家。出版过多种著作,并在国内外发表论文七十余篇,计一百三十多万字。他的《雕龙集》一书被评为山东省1981-1983年度文学创作一等奖。牟世金有一套独特的学习方法,他用生动形象的比喻把他的学习方法总结为“友”、“敌”、“师”三个字。一、友是说与书交朋友,经常和书打交道。我们交朋友有个“深交”与“广交”的问题,但他认为深交与广交要结合。因为学习有如金字塔,既要广大又要有高度。我们交朋友当然希望越多越好,但朋友还有厚薄之分,谁都希望能够多一些友谊深厚的朋友。所以牟世金日常生活总是...

  • 中国词学研究家夏承焘学习方法分享:三点体会学习法【效率】

    中国词学研究家夏承焘学习方法分享:三点体会学习法【效率】

    夏承焘是中国著名的词学研究家,曾任杭州大学教授,毕生致力于词学研究工作,著有《唐宋词人年谱》等二十多部著作。他从小酷爱文学,喜欢读书,热衷于诗词研究。在浙江温州师范学院毕业后,他便从事教学工作。他利用课余时间博览群书,几乎阅读了两个图书馆的大部分藏书。为了节省时间,他干脆把家搬迁到图书馆附近居住。在多年的刻苦学习中,他总结出了“三点体会”学习方法。“三点体会”学习法可以概括为“小”、“少"、"了"三个字。一、小用版式小的本子做笔记。小本子携带方便,可以装进衣袋里,随时记笔记。夏承焘写读...

  • 青霉素的发明者弗莱明学习方法分享:抓住机遇学习法【效率】,附:弗莱明与青霉素的故事

    青霉素的发明者弗莱明学习方法分享:抓住机遇学习法【效率】,附:弗莱明与青霉素的故事

    英国细菌学家、青霉素的发明者弗莱明,在研制消灭葡萄球菌的药剂时,曾花费了几年的时间,耗尽了大量的精力,经过了无数次的实验,却没能找到克制这种细菌的药物。但他没有放弃,仍在努力研究。一次,弗菜明偶然发现,他做实验用的培养剂由于发霉长出一团团青绿色的霉花。他没有轻易地把这些发霉的培养液倒掉,而是拿到显微镜下细心观察。在观察中,他惊喜地发现,霉花附近的葡萄球菌全部被杀死。他马上意识到,成功的机遇来了。他抓住了这个偶然的机遇,经过反复观察实验,一种克制葡萄球菌的药物诞生了。实验证明,这种叫做配尼西林的药物,具有强大杀菌能力...

  • 美国画家塞缪尔·莫尔斯学习方法分享:超前想像学习法【效率】

    美国画家塞缪尔·莫尔斯学习方法分享:超前想像学习法【效率】

    美国的一位画家塞缪尔·莫尔斯,竟奇迹般地发明了电报,成为轰动全球的爆炸性新闻。人们纷纷探求他成功的奥秘。1832年,塞缪尔·莫尔斯乘坐“萨丽”号轮船,由法国的勒阿弗尔港驶向纽约。在船厅里,有个青年医生杰克逊,正在为乘客们滔滔不绝地演说。当演说的内容涉及到电传信息方面时,听众们的情绪顿时活跃起来。人们在头脑中产生了一种对电传信息的幻想和渴望。莫尔斯完全被这位青年医生绘声绘色的演说所感染,他有了这样的信念:一定要把关于电传信息的幻想变成现实。从此,他告别了绘画艺术生涯,踏上了自然科学的道路。对于从没接触过电传信息的莫尔...

  • 元末明初的著名文学家宋濂学习方法分享:书录学习法【勤奋】

    元末明初的著名文学家宋濂学习方法分享:书录学习法【勤奋】

    宋濂是中国元末明初的著名文学家,他的作品有《宋学士文集》,还主修过《元史》。借书抄录学习法,顾名思义就是把借来的书抄录下来,在抄录过程中学习知识。宋濂的这种学习法是从小养成的。他少年时就喜欢读书,但因父亲去世早,生活贫困,没钱买书,也上不起学堂。母亲便自己教他识字、写字。他母亲出身名门,读过很多书。加上宋濂的勤奋好学,短短两年,他就能写一手非常漂亮的字。渐渐的识字练字已满足不了他的需要,一心渴望读书的宋濂只好借书来读。他借来的第一本书是《左传》,约定一个月内归还。他想:如果读上两三遍,也许当时能记住,但过一段日子就...

  • 美国著名作家杰克·伦敦学习方法分享:咬碎骨头学习法【勤奋】

    美国著名作家杰克·伦敦学习方法分享:咬碎骨头学习法【勤奋】

    杰克·伦敦是美国著名作家,他的主要作品有短篇小说《一块排骨》、《毛普希的房子》、《但勃斯之梦》、《墨西哥人》等,长篇小说《铁蹄》、《荒野的呼唤》、马丁-一登》等。杰克·伦敦出身贫苦,少年时期是在流浪中度过的。他喜欢读书,热爱文学,立志从事文学创作。他深知自己的知识贫乏,于是把莎士比亚、歌德、巴尔扎克作为学习的偶像,认真研究了他们的写作手法。在读书的同时,他把自己认为重要的内容摘抄在卡片上,反复背诵,直到记牢为止。他严格要求自己在读书时不但读通读懂,而且读透。他的一位文友,曾把他读书时的情景,做了形象生动的描述:&q...

  • 姐妹作家夏洛蒂·勃朗特、艾米丽·勃朗特、安茵·勃朗特学习方法分享:姐妹比翼学习法

    姐妹作家夏洛蒂·勃朗特、艾米丽·勃朗特、安茵·勃朗特学习方法分享:姐妹比翼学习法

    夏洛蒂·勃朗特、艾米丽·勃朗特、安茵·勃朗特三人是英国著名的姐妹作家。她们三人生长在一个贫穷的牧师家庭,幼年丧母,生活十分清苦,她们都是在慈善学校度过童年时代。由于父亲的影响,勃朗特姐妹对文学、美术、音乐都表现出浓厚的兴趣。为了生活,她们都曾做过家庭教师。她们都有强烈的进取心,利用业余时间,刻苦攻读,互相鼓励,共同学习。夏洛蒂·勃朗特在1847年出版了长篇小说《简·爱》,轰动了整个英国文坛。当时人们对这位无名的作者有很多猜测,当人们得知她是一位没有谈过恋爱的年轻姑娘时,便怀着敬意称她为“简·爱小姐”。在《简·爱》中...

    学习方法 2020-03-22 495 0 名人学习方法
  • 美国科学家富兰克林学习方法分享:复述改写学习法

    美国科学家富兰克林学习方法分享:复述改写学习法

    富兰克林是美国著名的科学家。他发明了避雷针、水下传声器、老年人用的双焦距眼镜等。他还在气象、地质、数学、农业、生物、化学等领域取得了成就,是一个文理兼通的科学家。富兰克林原是一个印刷工人,他聪明好学、大胆改革、勇于创新的正确学习方法,使他成为一名科学家。他父亲是制造肥皂和蜡烛的生意人。他是家里众多孩子中最小的一个。他只读了两年书,就离开学校做工。生活的困境没有阻止他求知的欲望。他把大量的休息时间都用来读书学习。“复述改写”就是他常用的学习方法之一。复述改写学习法,是用读或写来复述原作,并在摹仿、对比、修改的同时探索...

    学习方法 2020-03-22 667 0 名人学习方法
  • 地质学家李四光学习方法分享:勤奋钻研学习法

    地质学家李四光学习方法分享:勤奋钻研学习法

    中国著名地质学家李四光,在小学读书时就很用功,善于钻研问题。有一次,他遇到一个难题,为了弄懂它,他一整天都呆在教室里,等到答案出来时,他才想起还没吃午饭。1914年,李四光在英国伯明翰大学学习地质学。学了一段时间之后,他发现书中只停留在一些地质现象的描述上,而缺少理论上的探讨和研究。于是,他同时又选修了物理学,试图从地球的运动规律中找到地质构造的理论。他每晚都要花很多时间做大量的习题。他怕影响别人休息,就用书遮住灯光,一直学到深夜才上床就寝。他曾说:“我不比别人聪明,但我用了比别人更多的时间去学习。”他正是靠着这种...

    学习方法 2020-03-22 510 0 名人学习方法
  • 历史学家韩国磐学习方法分享:紧抓双勤学习法

    历史学家韩国磐学习方法分享:紧抓双勤学习法

    著有《隋唐五代史纲》、《魏晋南北朝史纲》、《北朝经济试探》的韩国磐是我国历史学家,曾任厦门大学教授。专攻魏晋南北朝史和隋唐五代史。他的学习方法是:勤学多背,勤于抄录。即“双勤”学习法。他在谈到“勤学多背”时说:“从小学时老师就要求学生把课文读得滚瓜烂熟,篇篇能够背诵。不但语文要背,算术公式也要背,自然、政治等主要内容还要背。这是在锻炼我们的记忆能力。良好的记忆力是成才的先决条件。背诵虽不大容易,但也不算什么难事。只要能经常坚持背诵,日子久了就养成习惯了。”韩国磐不赞同死记硬背,他认为太消耗心力。要活背巧背,尤其是文...

    学习方法 2020-03-22 506 0 名人学习方法
  • 量子化学家陈念怡学习方法分享:刻苦自学学习法

    量子化学家陈念怡学习方法分享:刻苦自学学习法

    陈念怡是中国著名的量子化学家,历任清华大学和同济大学的化学教授。他坚持数十年自学,写出了许多卓有成见的论文。陈念怡在求学的道路上,与众不同。他在上大学之前曾两度自学。第一次是他在读初一时,偶然从书中得知,爱迪生自幼辍学,经过刻苦自学,认真钻研,最终成为著名科学家。于是他决定在家自学,专心攻化学。他一边认真读书学习,一边实验。经过四年的努力,终于把化学知识提高到大学水平。第二次自学,是他决定报考名牌大学前夕。那时离考试只有十几个月。对一个只有初一水平的学生来说在一年多的时间里学完六年的课程谈何容易。但陈念怡并没有灰心...

    学习方法 2020-03-14 621 0 名人学习方法
  • 桥梁专家茅以升学习方法分享:思考记熟学习法

    桥梁专家茅以升学习方法分享:思考记熟学习法

    茅以升是中国著名的桥梁专家。他自幼热爱学习,喜欢读书。1916年夏天,他毕业于唐山路矿学堂。为了掌握建桥的专业知识,他到美国进修、实习,先后获得了硕士和博士学位。他回国后,在北洋大学任教。于1933年秋,担任了杭州钱塘江大桥工程处处长。他和同事及建筑工人们共同努力,终于建成了由中国人自己设计建造的铁路、公路联合大桥。茅以升的学习方法是把思考和背诵结合起来,在理解的基础上用背诵来增强记忆力。少年时的茅以升,学习十分用功。为了锻炼记忆力,他每天清晨都到河边背诵古诗文。天长日久,他不但增加了知识,还有效地增强了记忆力,达...

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