阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的趣味小游戏是：动物园的秘密—认识1~5各数字。通过本游戏，让学生在动口，动脑中认识数字，熟记数字。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
游戏目的：
通过看图读儿歌，调动学生的学习积极性，让学生在动口、动脑中认识数字、熟记数字，使他们在“玩”中学，“趣”中练，“乐”中长才干。
游戏场景：
课堂上，老师和学生们在游戏道具的配合下，按照游戏规则一步一步的完成游戏，并达到游戏的目的：认识1~5各数字。
游戏时间：
约5分钟。
游戏难度：初级
适合年级：一年级、数学启蒙
小学数学一年级“认识1~5各数”的起始课。
游戏人数：全班
游戏准备：
（1）课前画一幅动物园场景图，有小溪、树林、假山等等。
（2）用不同颜色的彩纸制作出五种动物图案：蛇、鸭子、啄木鸟、丹顶鹤和一群小袋鼠。
游戏过程：
1.热身。
师：今天老师带小朋友们去动物园参观，你们喜欢吗？
（音乐响起，学生舞蹈热身，时间约为1分钟。该设计针对一年级学生的年龄特点，通过舞蹈活跃气氛）
2.看图猜字。
师：动物园里有许多动物朋友，你看，有蛇、鸭子、啄木鸟、丹顶鹤和小袋鼠等等。老师来当导游，你们来当游客，好吗？今天，我们要参观的这些动物朋友可各有一个特点或本领，小朋友们可要擦亮眼睛、仔细观察哦。
教师依次出示图片，让学生根据图片的形状和图片上的儿歌猜一个数字。
图片一“蛇”：“一条小蛇，圆头圆尾，立直身子，欢迎你我（蛇的形状像数字“1”）
图片二“鸭子”：“一只小小鸭，圆圆小脑瓜，斜着辟子长，善在水中央。”
（鸭子的形状像数字“2”）
图片三“啄木鸟”：“啄木鸟，真勤劳，笃笃笃，笃笃笃，常替大树把虫找，森林医生本领高。”
（啄木鸟捉虫时的样子像数字“3”）
图片四“丹顶鹤”：“丹顶鹤，立在地，缩着脖子瞧着你。”
（丹顶鹤立着的样子像数字“4”）
图片五“一群袋鼠”：“一群小袋鼠，排呀排队伍，一二一二来跳舞。”
（小袋鼠所排队伍的队形像数字“5”）
谁猜对了，就把小动物的图片送给他。
游戏提示：
在此趣味游戏中，读儿歌是小朋友最喜欢的游戏活动之一，动物与儿歌连在一起更能激发学生学习的乐趣与好奇心，在活动中他们兴致很高、兴趣很浓，把刚学的数字与图形紧密地结合在一起，既巩固了小朋友对数字的认识，复习了相关知识，又调动了小朋友的学习积极性，起到了事半功倍的效果。
课后思考：
此游戏适合小学一年级“认识1~5各数”这一章，游戏的方法还有很多种，可以开动一下小脑筋，想想还有哪些更好的玩法，比如通过英文单词与数学的结合，做到英语启蒙认识的效果，使游戏变得更加有乐趣，参与度更高，有什么好的想法，也可以在留言区加以讨论。
部分图片来自于网络，转载请注明阿尔法趣味数学网（www.allfloor.org）！
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