阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：勇者总动员 ——秒的认识。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
游戏目的：
使学生牢固建立1分、1秒的时间观念，并让学生体会到时间的长短，懂得时间的宝贵。
游戏场景：
此游戏是针对三年级学生的，老师要管好课堂纪律，在老师的动作指导下完成游戏。
游戏时间：
5分钟左右。
游戏难度：中级
适合年级：三年级
本游戏适用于三年级“秒的认识”一课的课中。
游戏人数：全班
游戏准备：
“勇者总动员”的录像带（也可以用其他歌曲或者画面代替）、口算练习纸、歌曲一首、秒表。
游戏过程：
1.欣赏“勇者总动员”的录像带。
选手身穿泳衣躺在箱子中，倒入很多的蛇和牛蛙后，听主持人喊“开始”后选手按下手中的计时器，心中默数时间，认为一分钟到了即按下停止按钮。谁估计的时间最接近一分钟谁就获胜，并夺得大奖。
在选手数秒的同时，学生也在紧张地一起数着、感受着《勇者总动员》带来的紧张和刺激，也同时感受着一分钟有多长。
2.宣布“能者总动员”游戏开始，布置任务，并设置相应的奖励。
能者第一关：一分钟你能写几个数字。从1开始写，要求写得工整，写得越多越好。
（在体验1分钟的同时培养学生快速地写数字，写得工整，养成良好的数学书写习惯，取前10名参加最后的大奖争夺）能者第二关：一分钟你能算对几道口算题。
（培养学生在一分钟内进行快速而又准确的口算，取前10名）能者第三关：一分钟你能记住多少文字材料。同桌互相检查后得出结果。
（培养学生快速记忆的能力，取前10名）
3.决战时刻：先进行演习，播放歌曲的同时出示钟面，感受秒的节奏和音律的关系。
比赛正式开始，前三关的前10名选手均可参赛。听完整首歌曲后，估计出时间，写在纸上，最后教师公布准确时间。
（培养学生利用音乐的节奏感来感受一秒钟的长短，从而判断出整首歌曲所用的时间）
4.宣布本班“能者总动员”最后能者中的能者，并颁发证书和奖品，请能者说说获奖感言。
游戏提示：
本游戏时间紧凑，气氛热烈，学生参与的热情前所未有。既使学生体验了游戏带来的刺激感，更重要的是游戏培养了学生估计时间的能力、数学书写的能力、口算能力、快速的记忆力和准确的判断力等。
课后思考：
通过观看录像带也可以学习数学，可能与家里父母的想法相悖，录像带没有错，主要看父母引导方式了。
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