阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：数学小擂台 ——口算整十、整百、整千数乘一位数。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
游戏目的：
借助“数学小擂台”这种游戏形式进行口算整十、整百、整千数乘一位数的练习，使学生能正确、熟练地口算整十、整百、整千数乘一位数的乘法。
游戏场景：
此游戏是针对二年级学生的，在老师的动作指导下完成游戏。
游戏时间：
可以根据需要安排时间。如果作为课尾游戏运用，可安排10分钟左右；如果作为一整节课，内容上可以适当增加。
游戏难度：中级
适合年级：二年级
本游戏适用于二年级学习“口算整十、整百、整千数乘一位数”后的巩因练习。
游戏人数：全班
游戏准备：
制作简单的课件、纸剪的桃子、三张不同的口算纸（每人两张、每大组一张）、出色小擂主的金牌。
游戏过程：
引言：瞧！这是谁？（屏幕上出现孙悟空）师：孙悟空看到大家这么爱学习，他有话要说，我们一起来听听。
孙悟空：（播放录音）亲爱的同学们，刚才你们的表现很好，今天天宫正在举行数学小擂台赛，我代表他们邀请大家参加，好吗？
1.揭示课题：数学小播台。
（1）要求学生拿起事先发下的口算纸（邀请卡）入席。
师：瞧，这就是孙悟空发给我们的邀请卡，小朋友算一算，把得数写在邀请卡上，然后同桌互相检查一下，算对的赶紧坐直并举起邀请卡。
（2）口算（直接写出得数）。
师：大家能算对，说明都顺利地拿到了邀请卡。下面让我们一起去参加擂台赛吧！
2.擂台赛第一关——接力做口算。
（1）孙悟空：（播放录音）欢迎同学们来参加数学小擂台赛，现在进人第一关。比赛规则：小组合作做口算。同桌两人一起做两题口算，可以一人写一人说得数，做好后传给下一桌，下一桌同样做两题，并帮忙检查，看哪一大组完成得又对又快。
每一大组发下一张口算纸（题目可根据人数增减）：
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（2）对得数。
（3）师：同学们合作得真好。我们平时不仅要互相帮助，更重要的是要独立检查自己的作业。
3.描台赛第二关——小老师编题目。
（1）提出要求：请仔细看题目，按要求编题，编好后让你的同桌完成。然后同桌交换相互检查，算对几题就给你同桌印几颗星。
——两位数乘一位数，第一个因数末尾有一个零。——三位数乘一位数，第一个因数末尾有两个零。——四位数乘一位数，第一个因数末尾有三个零。
（2）学生编题和做题。（教师巡视，个别辅导）
（3）互相评价：夸夸出题者和做题者。
4.数学擂台赛第三关——超市中的数学问题。
（1）师：孙悟空看到有这么多的小擂主，想请你们帮他解决一个问题，愿意吗？（课件出示）你能解决吗？
（2）同桌合作解决问题。（教师巡视，个别指导）
（3）反馈交流：你是怎么解决的？
（4）小结：其实生活中有很多数学问题，就看你是不是有心人了。希望同学们能用学过的数学知识为自己、为别人解决生活中的实际问题。
5.数学描台赛第四关——夺桃子（比赛）。
师：下面我们来一次比赛吧，看哪些同学表现更出色，可以夺得桃子，成为今天的出色小擂主。（课件出示）
6.总结。
（1）孙悟空：（播放录音）今天的数学小擂台赛到此结束了。
很高兴同学们能成为小擂主。同学们，再见！
（2）师：同学们，你成为小擂主后，有什么收获吗？
学生谈收获。教师提出希望：希望同学们好好学习，在别的擂台上也能成为出色的小擂主。
游戏提示：
游戏中设计的邀请卡以及闯关，让学生在轻松愉快的氛围中练习了口算整十、整百、整千数乘一位数，变“要我算”为“我要算”，使学生体验了参与的快乐和成功的喜悦。
课后思考：
希望做完这个游戏后，同学们要说出自己的收获，以及对知识点的掌握程度，以便下次巩固学习。
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