阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是:数学小擂台 ——口算整十、整百、整千数乘一位数。
每天10分钟头脑大风暴,开发智力,培养探索能力,让你成为学习小天才。
游戏目的:
借助“数学小擂台”这种游戏形式进行口算整十、整百、整千数乘一位数的练习,使学生能正确、熟练地口算整十、整百、整千数乘一位数的乘法。
游戏场景:
此游戏是针对二年级学生的,在老师的动作指导下完成游戏。
游戏时间:
可以根据需要安排时间。如果作为课尾游戏运用,可安排10分钟左右;如果作为一整节课,内容上可以适当增加。
游戏难度:中级
适合年级:二年级
本游戏适用于二年级学习“口算整十、整百、整千数乘一位数”后的巩因练习。
游戏人数:全班
游戏准备:
制作简单的课件、纸剪的桃子、三张不同的口算纸(每人两张、每大组一张)、出色小擂主的金牌。
游戏过程:
引言:瞧!这是谁?(屏幕上出现孙悟空)师:孙悟空看到大家这么爱学习,他有话要说,我们一起来听听。
孙悟空:(播放录音)亲爱的同学们,刚才你们的表现很好,今天天宫正在举行数学小擂台赛,我代表他们邀请大家参加,好吗?
1.揭示课题:数学小播台。
(1)要求学生拿起事先发下的口算纸(邀请卡)入席。
师:瞧,这就是孙悟空发给我们的邀请卡,小朋友算一算,把得数写在邀请卡上,然后同桌互相检查一下,算对的赶紧坐直并举起邀请卡。
(2)口算(直接写出得数)。
师:大家能算对,说明都顺利地拿到了邀请卡。下面让我们一起去参加擂台赛吧!
2.擂台赛第一关——接力做口算。
(1)孙悟空:(播放录音)欢迎同学们来参加数学小擂台赛,现在进人第一关。比赛规则:小组合作做口算。同桌两人一起做两题口算,可以一人写一人说得数,做好后传给下一桌,下一桌同样做两题,并帮忙检查,看哪一大组完成得又对又快。
每一大组发下一张口算纸(题目可根据人数增减):
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(2)对得数。
(3)师:同学们合作得真好。我们平时不仅要互相帮助,更重要的是要独立检查自己的作业。
3.描台赛第二关——小老师编题目。
(1)提出要求:请仔细看题目,按要求编题,编好后让你的同桌完成。然后同桌交换相互检查,算对几题就给你同桌印几颗星。
——两位数乘一位数,第一个因数末尾有一个零。——三位数乘一位数,第一个因数末尾有两个零。——四位数乘一位数,第一个因数末尾有三个零。
(2)学生编题和做题。(教师巡视,个别辅导)
(3)互相评价:夸夸出题者和做题者。
4.数学擂台赛第三关——超市中的数学问题。
(1)师:孙悟空看到有这么多的小擂主,想请你们帮他解决一个问题,愿意吗?(课件出示)你能解决吗?
(2)同桌合作解决问题。(教师巡视,个别指导)
(3)反馈交流:你是怎么解决的?
(4)小结:其实生活中有很多数学问题,就看你是不是有心人了。希望同学们能用学过的数学知识为自己、为别人解决生活中的实际问题。
5.数学描台赛第四关——夺桃子(比赛)。
师:下面我们来一次比赛吧,看哪些同学表现更出色,可以夺得桃子,成为今天的出色小擂主。(课件出示)
6.总结。
(1)孙悟空:(播放录音)今天的数学小擂台赛到此结束了。
很高兴同学们能成为小擂主。同学们,再见!
(2)师:同学们,你成为小擂主后,有什么收获吗?
学生谈收获。教师提出希望:希望同学们好好学习,在别的擂台上也能成为出色的小擂主。
游戏提示:
游戏中设计的邀请卡以及闯关,让学生在轻松愉快的氛围中练习了口算整十、整百、整千数乘一位数,变“要我算”为“我要算”,使学生体验了参与的快乐和成功的喜悦。
课后思考:
希望做完这个游戏后,同学们要说出自己的收获,以及对知识点的掌握程度,以便下次巩固学习。
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