阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的趣味小游戏是：胜利大赢家—认识立体图形。本游戏前提是认识一些基本的平面图形：长方形、三角形、正方形等。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
游戏目的：
进一步掌握立方体、长方体、圆柱体、球体的特征。
游戏场景：
课堂上，学生在老师的引导下，结合生活中的道具（纸箱、积木等）与数学知识点学习认识，并达到游戏的目的：认识物体和图形（立体图形）。
游戏时间：
约10分钟。
游戏难度：中级
适合年级：一年级
本游戏可在学生认识了基本的图形：长方形、三角形等平面图形的基础上来认识长方体、立方体等立体图形，适合于适用于“认识物体和图形（立体图形）“一课的课中。适合人教版小学数学一年级：认识物体和图形。
游戏人数：全班
游戏准备：
四个大纸箱（箱内装立体图形的实物）、四个盒子（每个盒内分别装一件立体图形模型）、“蓝猫”大头贴若干张、每组一袋积木、每桌一张立方体展开图。
游戏过程：
1.介绍游戏形式及规则。
（1）全班分成大象、兔子、松鼠、熊猫4队，分组竞赛。
（2）介绍游戏规则：每一环节中取得胜利的小队获得一枚“蓝猫”大头贴。游戏结束，大头贴最多的一队就是今天的“胜利大赢家”。还要比一比，哪个队最团结、最守纪律。
2.游戏进行。
（1）神奇魔术师。
师：看过魔术表演吗？哪位同学愿意上来当一回魔术师，从这个魔术箱里，变出不同形状的物体？每组派2名同学在箱子里摸，随意摸到一个物体，先告诉同学你摸到的东西是什么形状，然后拿出来请同学判断。说对的小队可以获得一枚大头贴。
（指定学生上来摸物体）
（2）超级侦探。
师：这里有一个神秘的盒子，里面藏着一样东西。每组派1名同学，不许看，也不许摸，只能用耳朵听一听老师晃动盒子的声音，然后根据听到的声音，猜一猜里面的物体可能是什么形状，猜对的小组可以获得一枚大头贴。（游戏进行）
（3）火眼金睛。
师：这里有一些图形，请大家判断一下，哪些是立方体的展开图？说对的小组获得一枚大头贴。
（游戏进行）同桌合作折一折。
（4）异想天开。
师：每组都有一袋积木，请小朋友发挥自己的想象用积木拼成各种不同的实物图。比一比，哪个队拼得最有特色，最富有想象力，可以获得一枚大头贴。限时2分钟。
3.总结。
（1）说说参加完游戏的感受。
（2）评选“胜利大赢家”。
游戏提示：
本游戏以竞赛的方式进行，将内容有机地穿插到四个环节之中。游戏生动有趣，学生参与的热情高涨，特别是“超级侦探”这一环节，学生在愉快活跃的气氛中，巩固了对几何形体的认识，收到了很好的教学效果。
课后思考：
此游戏适合小学一年级认识物体和图形（立体图形）这一章，游戏的方法还有很多种，同学们在课后之余也可以参考阿尔法趣味数学网给大家准备的其它关于图形的相关文章。
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