阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的趣味小游戏是：趣味数学游戏：星星相通—20以内的加减法口算。本游戏前提是掌握20以内的加减法口算以及20以内数字的认识。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
游戏目的：
此游戏题目随机性强，练习量大，学生受益面广。既能巩固口算，又能复习连加、连减、加减混合运算，同时还能培养学生对计算的兴趣和积极性。
游戏场景：
课堂上，学生在老师的引导下，按照游戏规则一步一步的完成游戏，并达到游戏的目的：掌握20以内的加减法口算。
游戏时间：
约5分钟左右（若学生有兴趣可以重复进行）。
游戏难度：中级
适合年级：一年级
本游戏可以安排在“20以内的加减法”这一课时的课尾。适合人教版小学数学一年级：20以内的加减法。
游戏人数：全班
游戏准备：
（1）将学生分为人数相等的4~6组。（根据学生人数，合理分组）
（2）若干张游戏纸。
（3）金星、银星、铜星各一颗。
游戏过程：
1.对口令。（热身运动）
师：今天老师要和大家一起乘坐“神舟号”再次飞向太空，去摘得宇宙中的金星、银星、铜星。
课件出示宇宙飞船升空的画面，接着出现10颗星星（星星的颗数根据每组学生的人数来定）的画面（其中有3颗特别大，分别为金星、银星、铜星）。
师：为了能使本次飞行任务圆满完成，咱们先来个热身运动，我说题目，请你们马上说出得数。
师：13-9。
生：4。
师：谁能用上这个得数写一道算式？
（教师根据学生回答板书，如：4+8=12、6-4=2等）师：谁能用上现在这个得数，再写一道算式？
（教师根据学生回答板书，如：12-7=5、2+5=7等）师：现在老师告诉你一个数：6，谁能和刚才的得数组成个算式？
（教师根据学生回答板书，如：5+6=11或6-5=1、7-6=1或7+6=13等）师：在写算式的时候，你觉得要注意什么吗？
生：用“5”和“6”这两个数时不能写成5-6。
2.说明游戏规则。
师：下面我来宜布本次游戏的方法和规则：这些星星后面都藏着一个数，先请各组的第一个小朋友选择3颗星，用3颗星中的数组成一个算式并算出得数。接着请第二个小朋友用上这个得数，再选择画面中的一颗星，也组成一道算式并算出得数。这样依次下去，每一颗星只能用一次，直到把所有的星都用完。当然每一个小朋友必须独立完成自己的任务，如果你实在有困难，可以向我求助，但我会给你们组增加一颗星，直到所有的星都摘完。然后我们将根据各组的速度和正确率来决定金星、银星、铜星的获得者。
3.开始游戏。
学生依次写算式，教师巡视监督并记录各组完成任务的名次。
4.游戏反馈。
实物投影展示各组的游戏纸，集体计算、检查。根据速度和正确率宣布金星、银星、铜星的获得者。
游戏提示：
此游戏能训练学生口算的正确率和速度，并且在进行过程中需要小组内每一个学生的共同努力。游戏的灵活性非常强，同样的几个数，由于学生的选择不同，所写算式的不同（可以是加法，也可以是减法），得到的结果也就不同。因此，此游戏即使重复进行，也不会使学生失去兴趣。
课后思考：
通过这个游戏，锻炼同学们的计算速度，和十几减9的加减法游戏作对比，做好总结，通过两个游戏，是否提升了自己的口算速度。
附游戏纸：
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