教学设计 第4页
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课堂趣味数学游戏：猜数游戏 ——100以内数的认识
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：猜数游戏 ——100以内数的认识。本游戏前提是认识20以内的数字。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）通过猜数、数数游戏，学生能正确地数出100以内物体的个数，初步练习对数量进行估计，逐步建立数感。（2）会比较物体的多少，理解多一些、多得多、少一些、少得多的相对性，并能够用语言准确地进行表述。（3）培养学生合作交流的意识和能力。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，需要在老师的动作指导下完成游戏，并达到游戏的目的：1...
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课堂趣味数学游戏：数字乐园 ——100以内数的认识
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：数字乐园 ——100以内数的认识。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：让学生在游戏过程中复习100以内数的认识（数数、数的组成、读数、写数），进一步掌握100以内的数序，能够运用100以内的数进行表达和交流，激发学生的学习兴趣。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：8~10分钟。游戏难度：中级适合年级：一年级本游戏适用于一年级“100以内数的认识”的巩固教学。游戏人数：全班游戏准备：（...
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课堂趣味数学游戏：打弹子游戏 ——10的应用
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：打弹子游戏 ——10的应用。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）通过游戏，学生对10的基数意义和序数意义、10的组成、10以内数的大小比较获得更全面的认识。（2）在游戏中体会数学知识与日常生活的紧密联系。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：10分钟左右。游戏难度：中级适合年级：一年级，数学启蒙本游戏适用于一年级“10的应用”教学课的课尾。游戏人数：全班游戏准备：每5人一组，每组...
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课堂趣味数学游戏：拍手对口令 ——10的认识
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：拍手对口令 ——10的认识。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：因为10以内数的组成不仅是认识数的重要内容，同时还是计算的重要基础，让学生熟练地掌握数的组成对进一步理解数的意义和学习计算等都具有重要的作用。本游戏以10的认识为例，让学生在游戏活动中体验数学知识的应用，进一步理解数字10的意义，掌握数字10的组成，体会学数学、用数学的乐趣。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：约5分钟。...
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课堂趣味数学游戏：动物园里的秘密 ——认识1~5各数
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：动物园里的秘密 ——认识1~5各数。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：通过看图读儿歌，调动学生的学习积极性，让学生在动口、动脑中认识数字、熟记数字，使他们在“玩”中学，“趣”中练，“乐”中长才干。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：4~5分钟。游戏难度：中级适合年级：一年级，数学启蒙本游戏适用于一年级“认识1~5各数”的起始课。游戏人数：全班游戏准备：（1）课前画一幅动物园场景图，...
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课堂趣味数学游戏：数学小擂台 ——口算整十、整百、整千数乘一位数
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：数学小擂台 ——口算整十、整百、整千数乘一位数。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：借助“数学小擂台”这种游戏形式进行口算整十、整百、整千数乘一位数的练习，使学生能正确、熟练地口算整十、整百、整千数乘一位数的乘法。游戏场景：此游戏是针对二年级学生的，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：可以根据需要安排时间。如果作为课尾游戏运用，可安排10分钟左右；如果作为一整节课，内容上可以适当增加。游戏难度：中级适合年级：二年级本游...
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课堂趣味数学游戏：“我是谁” ——解简易方程
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：“我是谁” ——解简易方程。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：使学生进一步理解式子、等式、方程的概念，正确区分式子、等式、方程，并理解三者之间的关系，感悟集合思想，提高学习数学的兴趣和信心。游戏场景：此游戏是针对五年级学生的，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：5分钟左右。游戏难度：中级适合年级：五年级本游戏适用于五年级教学“解简易方程”课。（在学生懂得什么叫方程这一数学概念后、学习解方程前）。游戏人数：全班游戏准备...
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课堂趣味数学游戏：看谁算得又对又快 ——分数的加减
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：看谁算得又对又快 ——分数的加减。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：在学生初步掌握简单的分数加减运算的基础上，通过比赛，提高分数计算的正确率，同时培养学生勇于探索和乐于学习的精神。游戏场景：此游戏是针对五年级学生的，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：5分钟左右。游戏难度：中级适合年级：五年级本游戏适用于五年级“分数的加减”这一课时的课尾。游戏人数：全班游戏准备：扑克牌一副（A~10，其余不要，A代表1）。游戏过程：...
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课堂趣味数学游戏：勇者总动员 ——秒的认识
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：勇者总动员 ——秒的认识。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：使学生牢固建立1分、1秒的时间观念，并让学生体会到时间的长短，懂得时间的宝贵。游戏场景：此游戏是针对三年级学生的，老师要管好课堂纪律，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：5分钟左右。游戏难度：中级适合年级：三年级本游戏适用于三年级“秒的认识”一课的课中。游戏人数：全班游戏准备：“勇者总动员”的录像带（也可以用其他歌曲或者画面代替）、口算练习纸、歌曲一首、秒表...
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课堂趣味数学游戏：快乐的跳绳 ——两数比较应用题
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：快乐的跳绳 ——两数比较应用题。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：加深对两数比较的数量关系的分析和理解，能熟练地解答此类应用题。游戏时间：3~5分钟左右。游戏难度：中级适合年级：低年级适用于低年级的“两数比较应用题”。可根据需要安排在课始或课尾。如果安排在课始，则为教学的展开提供一组组真实数据；如果是在课尾，就是综合应用。游戏人数：全班游戏准备：若干根跳绳。游戏过程：1.根据同学们在课外跳绳情况，选出男、女组最优秀的两...
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课堂趣味数学游戏：生日聚会 ——年、月、日
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：生日聚会 ——年、月、日。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：通过集体举行“生日聚会”，复习关于年、月、日的知识，掌握正确计算经过时间的方法。游戏场景：此游戏是针对三年级学生的，老师要管好课堂纪律，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：约40分钟，本游戏可设计成整节课。游戏难度：中级适合年级：三年级本游戏适用于三年级学习“年、月、日”后的综合练习课中。游戏人数：全班游戏准备：写有若干学生生日的转盘一个。游戏过程：1.创设...
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课堂趣味数学游戏：摘杨梅 ——找规律
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：摘杨梅 ——找规律。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）利用游戏情境，激发学生的学习兴趣，将循环变化的规律渗透于游戏过程中的队伍变化中，使学生对这种变化规律有了感性的认识，为进一步研究这类规律奠定基础。（2）从学生生活中提取游戏素材，让学生体会到生活中处处有数学，以家乡的特产“杨梅”作为载体，从中渗透热爱自己家乡的思想教育。游戏场景：此游戏是针对二年级学生的，老师要管好课堂纪律，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间...
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课堂趣味数学游戏：活用直尺 ——认识厘米，用厘米测量物体的长度
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：认识厘米，用厘米测量物体的长度。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：进一步认识、使用长度单位“厘米（cm）”，并能以厘米为单位，度量及比较对象的长度。游戏场景：此游戏是针对二年级学生的，一年级的时候主要学习了与数字有关的知识点，到了二年级开始接触新的数学知识点，难免产生好奇，老师要管好课堂纪律，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：5分钟。游戏难度：中级适合年级：二年级本游戏适用于二年级“认识厘米，用厘米测量物体的长度”...
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课堂趣味数学游戏：有趣的七巧板 ——认识图形
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：有趣的七巧板 ——认识图形。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：进一步掌握各平面图形的特征，体会图形的变换，发展空间观念。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，学生年纪偏小，课堂上，老师要管好课堂纪律，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：10分钟左右。游戏难度：中级适合年级：一年级、数学启蒙本游戏适用于一年级“认识图形”一课的课尾，即学生认识了各种平面图形以后。游戏人数：全班游戏准备：七巧板、课件、用于奖励的星星等。游戏...
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课堂趣味数学游戏：“小鬼”当家 —100以内数的认识的复习
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：“小鬼”当家 —100以内数的认识的复习。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：在听、说、看、想、走等活动中，快乐地复习、巩固100以内数的大小与组成，培养学生学习数学的兴趣。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，学生年纪偏小，课堂上，老师要管好课堂纪律，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：6分钟左右。游戏难度：较高适合年级：一年级、数学启蒙本游戏适用于一年级“100以内数的认识”复习课的课中。游戏人数：全班游戏准备：（1...
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课堂趣味数学游戏：争做小管家 ——分类
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：争做小管家 ——分类。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）让学生体会分类的意义和作用，掌握分类的方法。（2）培养学生的操作能力、观察能力、表达能力和合作交流意识、创新意识，在与他人合作交流的过程中获得积极的情感体验。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，学生年纪偏小，课堂上，老师要管好课堂纪律，在老师的动作指导下完成游戏。游戏时间：15分钟。游戏难度：初级适合年级：一年级、数学启蒙本游戏适用于一年级“分类”的课始。游...
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课堂趣味数学游戏：巧识图形真面目 ——三角形按角分类
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：巧识图形真面目 ——三角形按角分类。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：进一步巩固和加深三种不同三角形的认识和理解，逐步形成知识体系。渗透数学思想方法，感受事物的确定性与不确定性，体验变化的规律。培养学生挑战自我、积极进取的精神。游戏场景：此游戏是针对二年级学生的，要维护好课堂秩序，需要在老师配合下完成游戏。游戏时间：大约5分钟。游戏难度：较高适合年级：二年级本游戏适用于数学启蒙、二年级适用于教学“三角形的认识”的课中。...
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课堂趣味数学游戏：人物简笔画 ——锐角和钝角
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：人物简笔画 ——锐角和钝角。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：加深对锐角和钝角特征的认识，使学生体验到角在生活中的广泛应用，体会角是人类生活中的基本图形之一，同时很好地体现了数学、美术、体育、舞蹈等学科的融合。游戏场景：此游戏是针对二年级学生的，要维护好课堂秩序，需要在老师配合下完成游戏。游戏时间：5分钟左右。游戏难度：较高适合年级：二年级本游戏适用于数学启蒙、二年级适用于教学“锐角和钝角”一课的课尾。游戏人数：全班游...
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课堂趣味数学游戏：我来摆一摆 ——认识角与直角
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：我来摆一摆 ——认识角与直角。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：通过用同样数量的铅笔摆不同数量的角，培养学生的发散性思维与空间想象能力；巩固对角与直角的认识，进一步理解角的大小与角的开口度有关。游戏场景：此游戏是针对二年级学生的，涉及到游戏奖励，要维护好课堂秩序，需要在老师配合下完成游戏。游戏时间：6分钟左右。游戏难度：较高适合年级：二年级、数学启蒙本游戏适用于数学启蒙、二年级适用于教学“认识角与直角”练习课的课尾。游...
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课堂趣味数学游戏：照镜子 ——镜面对称
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：照镜子 ——镜面对称。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：使学生在游戏中巩固对镜面对称的认识。游戏场景：此游戏是针对二年级学生的，因为需要的道具有镜子，需要控制好课堂纪律，在老师的配合下完成游戏。游戏时间：5~6分钟。游戏难度：较高适合年级：二年级、数学启蒙本游戏适用于数学启蒙、二年级适用于教学“镜面对称”一课的课中。。游戏人数：全班游戏准备：游戏前让学生对着镜子做不同的动作，初步体会镜面对称现象以及左右的相对性。游戏过...
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课堂趣味数学游戏：快乐大比拼 ——位置
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：快乐大比拼 ——位置。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：使学生能在充满乐趣的情境中，进一步巩固确定位置的方法，掌握在方格纸上用“数对”确定位置的方法。游戏场景：此游戏是针对幼小衔接、一年级学生的，由于学生较小，需要在老师的配合下完成游戏。游戏时间：4分钟左右。游戏难度：中级适合年级：一年级、幼小衔接、数学启蒙本游戏适用于幼小衔接、数学启蒙、一年级适用于教学“位置”一课的课尾。游戏人数：全班游戏准备：每桌同学准备一颗骰子...
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课堂趣味数学游戏：玩“左右” ——认识左右
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：玩“左右” ——认识左右。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：正确区分左右的位置与顺序，初步培养学生的空间观念，体会左右的相对性。游戏场景：此游戏是针对幼小衔接、一年级学生的，在生活中，在学习数学之前，同学们要掌握基本的方向（东南西北）和左右。游戏时间：约40分钟，可贯穿于整堂课。游戏难度：中级适合年级：一年级、幼小衔接、数学启蒙本游戏适用于幼小衔接、数学启蒙、一年级适用于“认识左右”一课。游戏人数：全班游戏准备：各种文...
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课堂趣味数学游戏：心有灵犀 ——认识立体图形
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：心有灵犀 ——认识立体图形。本游戏的前提是掌握对图形的认识。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：巩固对长方体、正方体、圆柱、球的认识，正确辨认这几种物体和图形，建立空间观念，激发学生学习兴趣。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，需要在老师的动作指导下完成游戏，并达到游戏的目的：巩固对长方体、正方体、圆柱、球的认识。游戏时间：2分钟左右一次，可交换角色多次进行。游戏难度：中级适合年级：一年级本游戏适用于小学数学一年级“图形...
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课堂趣味数学游戏：快乐的“学号游戏”【找朋友】——因数和倍数
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：快乐的“学号游戏”【找朋友】——因数和倍数。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：理解“一个数的约数的个数是有限的，其中最小的一个是1，最大的一个是它本身”以及“一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身”的规律。游戏场景：此游戏是针对五年级学生的，需要在老师的动作指导下完成游戏，并达到游戏的目的：掌握因数和倍数。游戏时间：5分钟左右。游戏难度：中级适合年级：五年级本游戏适用于小学数学五年级“因数数和倍数”一课的课...
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课堂趣味数学游戏：寻找知心朋友 ——比例的意义与基本性质
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：寻找知心朋友 ——比例的意义与基本性质。本游戏前提是掌握数的分数、小数的认识。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：巩固“比例的意义与基本性质”中的有关知识，并能根据数据的大小、位置变化灵活处理，合理解决问题。游戏场景：此游戏是针对六年级学生的，需要在老师的动作指导下完成游戏，并达到游戏的目的：掌握比例的意义与基本性质。游戏时间：5~8分钟左右。游戏难度：初级适合年级：六年级本游戏适用于小学数学六年级“比例的意义与基本性质...
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课堂趣味数学游戏：猜一猜 ——10的加减法
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：猜一猜 ——10的加减法。本游戏前提是掌握10以内的数的组成和认识。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）通过精彩有趣的游戏，引导学生主动参与学习，使学生进一步熟悉10的组成，掌握10的加减法。（2）在活动中培养学生的合作意识，增强学生学习数学的能力和信心。（3）让每一名学生都有参与游戏活动的机会。培养学生良好的数学学习习惯和活动能力，使学生爱学、乐学、好学，充分享受学习数学的乐趣。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的...
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课堂趣味数学游戏：活用余数，巧设成功 ——有余数的除法
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：活用余数，巧设成功 ——有余数的除法。本游戏前提是掌握数的整除以及商的认识。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）让学生结合游戏活动，进一步感知有余数除法的意义，能够比较熟练地计算有余数的除法。（2）通过自主探索、合作学习，培养学生的思维能力和探索精神，体会数学来源于生活，增强应用数学的意识。游戏场景：此游戏是针对二年级学生的，需要在老师的动作指导下完成游戏，并达到游戏的目的：掌握有余数的除法。游戏时间：20分钟左右...
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课堂趣味数学游戏：豆子游戏 ——100以内数的认识
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：豆子游戏 ——100以内数的认识。本游戏前提是认识20以内数的组成和认识。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）使学生能运用不同的方法正确数出100以内物体的个数。（2）根据提供的素材，估计100以内的物体的数量，培养学生的估计意识和主动探究精神。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，需要在老师的动作指导下完成游戏，并达到游戏的目的：100以内数的认识。游戏时间：6~8分钟左右。游戏难度：中级适合年级：一年级，数学启蒙...
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课堂趣味数学游戏：“数娃娃”派对 ——10以内数的组成
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：“数娃娃”派对 ——10以内数的组成。本游戏前提是认识1~9各数。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：通过游戏活动，学生动脑、动口、动手，进一步加深对10以内数的组成的理解和掌握，充分感受数学与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，需要在老师的动作指导下完成游戏，并达到游戏的目的：10以内数的组成。游戏时间：6~8分钟左右。游戏难度：中级适合年级：一年级，数学启蒙本游戏适用于一年级数...
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课堂趣味数学游戏：找朋友 ——10以内数的组成
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：找朋友 ——10以内数的组成。本游戏前提是掌握10以内数的认识。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：该游戏活动，使学生熟练掌握10以内数的组成，增强学生之间的合作意识和情感交流，培养学生的学习兴趣。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，需要在老师的动作指导下完成游戏，并达到游戏的目的：10以内数的组成。游戏时间：3~5分钟左右。游戏难度：中级适合年级：一年级，数学启蒙本游戏适用于一年级“10以内数的组成”的巩固练习，作为认...
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课堂趣味数学游戏：智甩手中数 ——数的整除
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：智甩手中数 ——数的整除。本游戏前提是掌握除法的基本运算。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：“数的整除“这一单元中的概念多，知识点相对枯燥乏味又难以记忆，加上不少学生对数学学习缺乏兴趣，因此在新授时虽能暂时理解相关概念，但一段时间后会逐渐遗忘。本设计目的是通过游戏使学生在玩中牢固掌握知识。游戏场景：此游戏是针对二年级学生的，需要在老师的动作指导下完成游戏，并达到游戏的目的：掌握整数的除法。游戏时间：10分钟左右。游戏难...
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课堂趣味数学游戏：宝宝会客 ——10的初步认识
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：宝宝会客——10的初步认识。本游戏前提是认识1~9各数，并了解一位数与两位数的区别。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）使学生能够正确地数出数量是10的物体的个数，理解10的基数意义和序数意义。（2）通过观察实物、数实物，逐步抽象出数10，引导学生感受数字10与实际生活的密切联系，初步培养学生的抽象思维。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，需要在老师的动作指导下完成游戏，并达到游戏的目的：认识数字10。游戏时间：2...
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课堂趣味数学游戏：游园活动 ——认识8和9
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：游园活动 ——认识8和9。本游戏前提是认识1~7各数。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：使学生能在具体情境中感知数量是8和9的物体个数，会用0~9这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较这些数的大小，并且能熟练地掌握8和9的组成。初步感受数学与日常生活的紧密联系，体验学数学、用数学的乐趣。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，需要在老师的动作指导下完成游戏，并达到游戏的目的：认识数字8和9。游戏时间：15~18分钟...
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课堂趣味数学游戏：玩骰子，学数学 ——7的组成
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：玩骰子，学数学 ——7的组成。本游戏前提是认识1~5、6各数。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：此游戏是根据骰子的特点而设计的。骰子有六个面，每个面上都有不同的点数，并且相对应的两个面上的点数合起来都是“7”。因此在教学“7”的分与合时，可采用掷骰子游戏，让学生在玩中通过数形结合，建立7的组成的表象，正确掌握7的组成和分解，提高学生学习数学的乐趣。游戏场景：此游戏是针对一年级学生的，需要在老师的动作指导下完成游戏，并达...
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课堂趣味数学游戏：摆棋子 ——100以内数的认识和组成
阿尔法趣味数学网今天给同学们带来的课堂趣味数学游戏是：摆棋子 ——100以内数的认识和组成。本游戏前提是掌握20以内数的认识。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。游戏目的：（1）通过游戏，巩固100以内数的认识，使学生在主动探索的过程中，学会归纳、整理。（2）通过使用摆、写、归纳、总结、运用等方法，培养学生的合作意识、观察能力、形象思维能力和语言表达能力，以及初步的归纳和抽象能力，培养学生有序思考的习惯。（3）使学生从中体验学习数学的乐趣，激发学生学习的兴趣和探求知识的欲望，培养学生...
